もっとも道江(jiā(🔦)ng )に(⛺)たいし(🥗)て自(🗾)分(🚻)の抱いだ(🍳)いて(🐙)いる気持(chí )ちに、兄(💌)がま(🥔)だまるで(🔭)気がついていないらしいのは、ありがたい(🍍)こ(🏡)とだ。しかし、だ(🔅)か(🌱)らといって、二人がむ(🚮)つまじくつ(💿)れだってやって来(lái )るのまで(🐅)を、ありが(🐶)た(📂)く思うわけ(👌)にはいかない。痛いきずは、どんなに(😝)用(yòng )心ぶかくさわ(📿)られても(✏)痛(tò(🦗)ng )いのに(👆)、(😎)まし(🕖)て、そのきずに気がつか(🏿)ないで、無(wú(🧑) )遠慮(lǜ )ぶえんりょに(📘)さわら(🐰)れ(🔈)て(🚍)は全くたまっ(💎)た(🍦)ものでは(🏟)ないのだ。
(🖋)次郎が入り(🕴)口に立って様(yàng )子(zǐ )をながめていると、
先生の言葉(yè )の調(dià(🤡)o )子(🙊)は、はげしいという(🈴)より(🛫)は(🤼)、むし(🐋)ろ悲痛だった。
(🍙)次(cì )郎は、朝(📊)倉先生が(📻)、開塾(shú )最初の朝の訓話くんわで、これ(🥚)ほど激はげし(🎉)い言葉をつかって、(🥝)真正(🌼)面から塾生た(⛹)ちに非(🤷)難(🌈)を(🐊)あびせ(📸)かけたのを、これ(👌)まで(🦉)にきいた(🎫)覚えが(👅)な(🕷)かった。かれは、(㊙)まだあ(🦋)と(🦅)に(❎)残(💄)され(🙊)てい(⬛)る自分への非難(nán )が(🔁)、どんな言葉(🧓)で表現されるかを、身がちぢまる思いで待っていた。
すると、(🚧)ち(🕞)ょうど(🕡)その時(🈶)、事(🤝)務室(shì )に人(🏟)の(🚞)足音がして(😛)、仕切(qiē )りの引(👮)(yǐn )き戸を軽くノックする音がき(🎯)こ(🕣)えた。
凍こお(🛋)りついた(🆘)ような冷(🌩)たい空気をや(🎰)ぶって、板木(😸)が鳴りだした(🍬)。そとはまだ、真(🦏)っ(🍎)暗であ(🌌)る。白木(🍘)綿し(🦈)ろ(💪)も(🍏)めんの、古ぼけたカーテンのす(🦄)き間から(💭)、(🎲)硝子戸ガ(💾)ラ(🌫)スどごしに、大(📯)きな(🚿)星がまたたいているのが、はっき(🐾)り次郎の眼に映(yì(🗞)ng )った(🚴)。
「(🎥)先(🗨)生(shēng )もそうお感じでし(🧐)た(🕷)か。」(🎿)
「おはよう。ここは何室の受け持ち(⛑)でし(❣)たかね(🎾)。」
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