これで(🥥)柳(😸)の気(👺)(qì(🚒) )がし(🐾)っか(🐱)りとおちつくので(🤫)ある、(🔮)柳は小原の老(lǎo )巧(🎅)に(📞)感謝(xiè )する(🦇)のはいつも(🌨)こういう点にある。
だがかれ(🔊)はすぐに考えなおした。
「(🎶)そ(👦)う(🦗)か、かにが一(🚌)(yī )ぴきはいって(🈲)るような気がするよ」
「(🌰)ぼくもそう(🌍)思(🐀)(sī )っ(🔍)てま(🉐)す、ぼく(📪)はかならず(🆕)勝たして(🕸)ごらんに入れます」
「なにも(🌋)ないよ」と柳(liǔ(🏠) )は(🤧)小(🕢)原の鼻を(🥁)見て(🥈)いう。
「活動(dòng )を見に(😓)ゆくの(🦀)はけしから(🏐)ん」
「う(🈯)む、うまくやれよ、金(㊗)持ちの学(xué )校に負けちゃ貧乏(fá )人の顔(yá )にかかわらあ[(🐦)#「(👠)かか(🌠)わ(😠)らあ(🤣)」は底本では「かからあ」]」(🤞)
ふ(🤠)たりが草に座(zuò )ってかつ飲みかつ語ってるうちに(🥑)見物人(rén )は刻々こ(😩)っこくに加(jiā )わった(🤥)。中学(🔅)(xué(🌼) )の(🏆)生徒(tú )は(👅)制服制(🍚)帽(🕥)整然とうちそろ(🤮)う(⛓)て(🚁)一(🔺)塁側に並んだ。その(🎺)背後(hò(📏)u )には(💁)中学びいきの大人おとな(🎙)連が陣(zhèn )取(🙌)っている、そ(🧘)の中に光一(🤸)の伯父さん総(🐧)兵衛(🍕)そうべえがその(👢)肥(🐥)ふとった胸(xiōng )を拡(🐄)げて汗(🚴)をふきふきさかんに応援(📡)者を狩か(🌯)り集めて(🍞)い(🏡)た、かれは甥おい(🛥)の光(😲)一を勝たせたいた(🚀)めに商売を休んで(🕺)や(💍)ってきたの(🚝)である。
「わかっ(⛎)たか」
「青木君、ぼくの学(🕤)校へ入学(xué )したまえ(🕎)よ」
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