「なるほど。そうか。――しか(🖱)し、大河に(🧦)しちゃ惜(xī )おしかった(❎)ね。お(📞)しまい(🦌)ごろにはかんし(⛩)ゃく(👷)を(🈚)お(🐌)こ(🛢)していた(📷)ようだ(🥝)ったが。」
塵(🎹)ち(🧑)りを廊下に(👤)掃はき出すと、(🎾)かれは(🤗)バケ(🆔)ツに水を汲(jí )くんで来て、(💕)寝(qǐn )間ね(🔔)まと事(shì )務室と(👴)に(🔑)雑巾ぞうき(👉)んがけをはじ(🍍)めた。窓をすっか(🙈)りあけ(🧢)はなった、まるで火(🥤)(huǒ )の気のない、二月(🏆)の(🅿)朝(cháo )の空気は、風(🍟)がないため(😟)にか(🔐)えってきびし(🖥)く感じ(➰)られた。これまでたびた(🔖)び同じ経(jīng )験(yàn )をつんで(🧖)き(🤚)たか(🌉)れにと(🍉)っ(🍗)ても、(📺)仕事は(🗳)決してなま(🍋)やさし(🛰)いも(⏸)のでは(🌠)なかった。どうか(👍)する(🍣)と、手(🐞)がしび(🆗)れ(🥎)るよう(🙆)にかじかん(🏣)で、雑巾が思う(🌍)ようにしぼれず、また、拭(🛏)ふいたあとの床板が、つるつる(🏳)に凍(⏰)ることさ(💟)えあるの(🛋)だった。かれは、しかし、(🧖)二(è(🕊)r )つの室(🕷)(shì(💋) )をすみ(🌡)からすみま(🤗)で(🥥)、たん(👋)ねんに拭ふきあげた。
「こ(🛴)んな寒(🔚)い朝に、死(🥚)ぬ(🍵)気(🥏)になってみんな(🗳)がはね起(🔀)きてく(👦)れ(🚂)ると、平木中佐(zuǒ )に(🤤)感謝してもい(😌)い(🗨)んだがね。」
「おそれ入り(🐠)ます(🔒)。では申しあ(🕋)げますが、実(👯)は国もとに(💛)おりましたころ、いつも師匠ししょうに、鐘を(🗝)つくなら(😉)、鐘を(🔛)仏と心得(🎡)て(🐗)、それにふ(👹)さわしい心のつつ(🎸)しみを忘れて(🤚)はならぬ、と言(yán )い聞かされておりましたので、今朝もそれを(🥢)思い出し、ひとつきごと(🚞)に、(⛺)礼(📩)拝(bài )らいはいを(🐂)し(🌹)ながらついたまでで(🍚)ござ(🏇)いま(🙋)す。」
道(🔜)江(⤴)と(🙆)いう一女性が、間もなく、自(zì )分の目(🎸)のまえに(❗)現(💫)(xiàn )われ(🐘)るという小さなできことの(🥠)予(🔮)想(🐾)、――(😌)大(🍫)きな人間(jiān )社会の運行うんこうの中では、(💤)ま(🧞)ったくどうでもいいような、そう(⬅)した(📜)小さなでき(🍓)ごとの予(💙)想(xiǎ(😬)ng )よそうが、ど(🐎)うし(🤒)てこれほどまで(🐡)に(👇)自分をまごつかせ、(👂)自(🗽)(zì )分の不断(🥕)の(📴)心の修練を無(wú )力にするのか。どう(👀)して、現在友愛塾におおい(📌)か(💳)ぶさ(🔻)っ(⬆)てい(📟)る深(shēn )刻な問題(👃)以上(🚦)に(🎱)、自分の心をなやますの(⏫)か。女性とは、(💪)恋愛れんあいとは、いったい何(🏬)だ(🔛)ろう。それは、(🥀)これまで自(zì(👈) )分(fèn )が考えて来(lái )た人間(📰)(jiān )生活(huó )の(📘)秩序(🍭)とは、全く次元(🥐)のちがった秩(🏖)序に属するものだろうか(🥌)。
だれの顔にも、何かしら、ゆうべ(💂)とはち(🥃)がった感情が流れており、互礼(🚪)(lǐ )ごれいを(➡)すま(🙆)して広間を出て(💕)行く(♐)時の(🏺)みんなの(🧒)足音も、(🏪)こ(🚔)れま(🐦)でになく静(jìng )粛せいし(🥋)ゅ(🍅)くだった。
(📡)この(🥀)一週(zhōu )間は(🉐)、塾生たちにと(📩)っ(🐢)ては、まった(🌰)く奇妙き(🎗)み(⚫)ょうな感じのする一週間だった(🔍)。朝(chá(✨)o )倉(🚧)先生(shēng )夫妻も、次(🦄)郎(🕜)も(🙋)、生活の細部の運営(📡)については、自分(🗿)た(⏯)ちのほう(🙅)か(🐺)ら(👁)は(🦖)、(🔠)何(hé )ひとつ指図さし(🌡)ずをせず、(🍨)また、塾生た(😸)ち(🌫)から何(🌽)か(🔻)たずねられても、「ご(📰)随意(yì )ず(💌)いいに」とか、(✒)「適当に(🤝)考えて(🦎)やってくれたまえ」とか(✨)、「み(📣)んなでよく相(xiàng )談(🤰)(tá(🎛)n )してみるんだな」(🏪)とかいった(🏉)よう(🔆)な返(🐒)事をするだけだったの(🐝)で、(🏹)とかくか(🆙)れらはと(👨)まど(😬)いした。中には、そ(🦒)れ(🕴)をいいことにし(🐴)て、ずるくかまえるも(🏒)のもないでは(🌤)な(🙂)かっ(📨)た。その結果、むだとへまとが(💭)つぎつぎにおこり、かれら(💰)の共(gòng )同(tóng )生活のすが(🤛)たは、見(🏔)た眼めには(🔠)決して(🙏)いいも(😟)のではなかった。時に(😓)は、(⛩)不(💇)規(🌼)律と怠慢た(💕)いまん(🌈)だけが塾堂を(♎)支(🌼)(zhī )配(pè(📪)i )しているの(👌)で(🎼)はな(🐿)いか、(🍢)と疑(yí )われるような(🧑)場(👩)(chǎ(😙)ng )面もあり、もし学ぶことよ(🦔)りも批評することにより多(📙)くの興味を覚えている参観(🏰)(guān )者(zhě )がたずねて来たとしたら(🎟)、その(🌛)人は、批評(🗓)(píng )の材料(liào )をさがすのに、決(jué )して骨は折れな(🎌)かったであろう(🔗)。
みん(⏳)なの視(🚧)線は、もうさっき(🚇)から(🦕)大(🐢)河に集(jí )中され(🍙)ていた(🤐)。大(🌸)河(⏰)の顔には(🌠)、しかし、そ(⚓)れで(🕠)てれている(🆕)ような表(biǎo )情(🚏)は(⛺)すこしも見られな(🚋)かった。かれはただ一(yī(📠) )心に次(❕)郎の顔を見(jiàn )つめ、その声(🧔)に(⏯)耳をかたむけているだけで(🎥)あっ(📚)た。
「こんな寒い朝(🥎)に、死(🙆)ぬ気になって(🧡)みんなが(🍫)はね起(👤)(qǐ )きてくれると、(🧠)平木中佐(zuǒ )に(🏺)感(gǎ(🔇)n )謝(🙁)しても(🕒)いいんだ(🏤)がね。」
「じゃあ、やはり打(🔩)(dǎ )ちつづける(❌)よりほかありませんね。」(🍣)
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