「悲(🛄)観しきって、どう(🎹)に(🗽)もな(🆑)らないんだろう。」
彼は立ち(✅)どま(🔠)ったまま、しば(🈵)らくじっと(💿)馬田(tián )のうしろ(🍜)姿を見つめ(🃏)て(🚭)いた。する(⛵)と馬田(tiá(🍤)n )は(🍴)、わ(🗾)しづかみにしていた(🚘)帽子(🎷)をふりあ(🤵)げて、つづけ(🏜)ざまに二三度、(⛸)つよく自分の股(gǔ )をなぐりつ(👴)けた(😤)。それは、彼(🔬)が何(💲)かやりそこないをしたり(💰)、しゃくにさわったり(🧕)する時に(🥖)、(🚛)よくやる(🚧)くせなのである。
「そうはい(🌪)かない(🐄)わ。」
「うむ(🔁)。しかし(🧜)、無(🗻)(wú )理もな(♍)いね。役(yì )所(suǒ )というと(🚬)こ(🎭)ろを君ら(🦍)は全(🔯)く知らないんだから。」
「では、(👈)どうし(👙)た(🥚)らいいの?」(👰)
「同じ(🤒)クラス(🉑)の人が、あ(🥜)の村(🧣)か(🗽)ら(🎫)一人で(🎩)も学校に通(tōng )っ(🐒)ていれば、毎(měi )日道(dà(❇)o )づれが出来(🔻)るんだけれ(🎞)どねえ。……まさ(🅱)か、次(😬)郎さんに待(dà(🤧)i )ち(🌘)あわ(🤼)してい(📁)ただくわ(🤺)けにもいくまいし。……」
と(💼)、敏(🔦)子が微(wēi )笑し(🙃)ながら、
次郎(🤲)は(🍂)、それで(🍰)も返事(shì )をしない。視線(xiàn )はやはり馬田の眼に一(🛑)(yī )直(🥓)線(🕸)に注がれた(🖖)ま(🤪)まである。
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