「默ってなんか(⬅)いる(👄)もんか。」
次(📜)郎(láng )は大沢(📕)(zé )には(🕑)答(🔼)えないで、恭(gōng )一の(➕)方(fāng )を見た。そして、
「うむ、しかし(👥)相(xiàng )当生(shēng )意気な奴にはちが(🏭)いないよ。」
(🔶)と、大沢はその(🐀)生徒(🏍)を見(🎦)て、
「いっ(📉)たい、何というんだい、そいつ(🛑)の名は?」
「(🍞)本(bě(🍩)n )田(🎛)はどうだ。四年生(💈)にバックし(🚲)て(📰)も(🎗)らいた(💏)いのか。」(🍄)
「恭ち(🚻)ゃん、何か聞いた(🏆)?」
次(🥦)郎(🔯)(láng )の神経は敏感に(📷)動(dòng )いた。
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