バラエティ番組《洋画 フェラ》2行目ライン
洋画 フェラあらすじ
校(🕳)(xiào )長室にお(🏧)け(🐂)る会見の様(yàng )子は、あとで(👻)四人(rén )が――と言って(🐝)も平(🙏)尾は(🛶)あまりしゃべら(🚬)なかったが――みんなに話し(⤴)たところに(🚒)よ(🈵)ると、(🛄)か(😰)なり(⛴)悲哀感(🈷)をそそるものだ(🎆)ったら(👯)しい。元来花山校長の鼻(bí(🎡) )は、(💈)馬田が次郎の(🌘)うちで言(🔡)った(🏓)ように、実(shí )際い(🧔)かに(👣)もち(🎻)ょっ(🗓)ぴ(🕡)りしている。恰(📲)好だけは(🔁)、美人の鼻と(👌)いってもいい(🕓)ほどとと(🈲)のって(👕)いるのだが(📐)、顔の面(miàn )積に(🐿)比較(jiào )して(🦓)、それがあ(🎦)まり(🐛)に(🏌)も小(🔵)さ(🛥)すぎ(💘)る(🔳)の(🚐)で(🌹)ある。血(xuè )色(sè )の(🎍)わるい(⚓)、そ(🥝)れで(🧢)いていやにつるつる(🛑)光っているだだっ広い(💏)顔の(⏰)まんなかに、つつ(🔠)ましす(🏼)ぎ(😒)るほどつ(😿)つ(♋)ましく、そしてそれ故に安(🕘)定しすぎるほ(🉑)ど安(💲)定(🔫)してくっ(⏺)ついてい(🚦)るその(😿)鼻を、校長就任(rèn )のそ(😿)の日(rì )以来(lái )、生徒たちは「ピラ(➗)ミッド(👩)遠望」と(🐽)呼んで鑑賞し(🔠)ているの(📒)であ(🗜)るが、(🐃)それは決して的は(🐄)ずれの形(xíng )容(🦉)だ(🎊)とは(🔬)いえない(🐘)。生(🐩)(shēng )徒(📉)(tú(👎) )間に(➡)、(🎐)そ(🦎)れほ(🥤)ど安定(🤹)し(🚇)た印象をあたえている(🤹)その鼻が、血書(shū )を差出した瞬(shù(📟)n )間、ぴくりと動(dòng )き(🌘)、しかも(😁)多(🏕)少(shǎo )額(é )の方にずれたよう(😊)に感じられたというのだから、およそ、そ(⛺)の(🤚)場(chǎng )の光(guāng )景が察(chá(👬) )しら(📴)れる(🍑)であろう。
と、今(jīn )度は道江が眉根をよせて、
次郎は(🛢)返事(shì(🔍) )をする代りに、穴のあくほど(💔)馬(mǎ )田(tián )の顔を見つめた。馬(mǎ )田(📳)は、その眼に出(🌲)(chū )っくわ(💲)すと、ちょっと(🐾)たじろいたふうだっ(🆖)たが、口だ(🎲)けは元気よく、
それ(🐭)でも(📌)、その(🥎)日は(🥣)、森川(chuān )の教員適性審(shěn )査以上に大し(🏮)た出(📍)来事もなく、(👗)ひけ時から二(🌯)十分もたつと(🧜)、(➡)校内(🌯)には(🐾)生徒(tú )の姿(⛺)は一人(🚍)も見られなくなった。ただ先生(🏀)たちだけが(👧)校長の帰りを(🚠)まつため(👂)に居(🌊)残(cán )っていたが、(🌼)もう話(🍕)の種もつきたらしく、どの先生も、(🉐)いか(💋)にも所(🕘)在しょざ(🔱)いな(👘)さそうな(🖱)、それでい(🌅)て(🥉)何(🐆)(hé )となく(⛽)落着(🦕)き(👦)のない眼をして、教員(yuán )室(shì )を(🦂)出(chū )たりはいった(🈸)りしていた。
敏子の言(yán )葉つ(🧞)きには(🌡)、(🏗)道江と同じ(🧗)意味の(🔊)ことを言(yán )うにしても、(🎩)どこと(🤟)はな(🥉)しに知(zhī )性的なひらめきがあった(👯)。次郎(láng )には(🥡)、そ(🌹)れがはっ(⚓)きり(🕝)感じられた。それだけに(💖)、彼の道江(☔)(jiāng )に対(duì )す(🍊)る腹立(🎑)たしさは一層つのるのであった。彼(bǐ(🍝) )はいか(❄)にも不服(🚐)そうに、しばらく敏子の(📽)顔(🕓)を(💃)見(🛬)(jiàn )つめ(🏑)ていた(❤)が、
「(🌀)次郎さん、(😷)今お帰り？」
「すぐうし(🍜)ろからさ。二(èr )丁(dīng )ぐら(🐨)いはなれてい(🔀)たか(👜)な(😹)。」
「そう？ じゃあ(🥜)、何(🚦)(hé )にも出(🕍)来ま(👁)せ(🕙)んけれ(🐆)ど、あたしす(⛲)ぐお支度(dù )しま(👙)すわ。……道(dào )ちゃん、さ(🌄)っきから(🏚)の(🚊)こと、(🛑)自(zì(⬅) )分で義兄さんに(😇)お(🛄)話してみたらどう？」(🌮)
「な(🐃)に、用(yòng )がないから？」(🎗)
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