次郎が(🙎)は(🍊)たきをかけお(🎙)わ(🏧)り、箒ほうきをにぎ(🏽)るころになっ(🉐)ても、ほかの部屋は、まだどこ(🌕)もひっそりと静まりかえって(🐫)いて、板木の(♏)音(yīn )だけ(💠)が、(🔛)いつま(🌆)でも鳴り(🕊)つづけていた(🥃)。
大河(🔵)(hé )は、(💙)あきれた(➿)ように(🎆)、(㊙)そ(📹)の手(shǒu )ぶ(🌞)りを見(jiàn )つめ(🍎)て立(❔)っていた。次(🧟)郎(láng )は、しか(🙆)し、そ(🦋)れには気(qì(🥫) )づかす(🍖)、おなじ乱暴な調(🙎)子で、つづけざまに三(🛂)四十(🍂)も打つと、急(🐩)に(🖤)ぴた(🤒)りと手をや(🈴)すめた。そして(🚋)、半ば笑いなが(🥜)ら、言った。
かれ(💸)は、掃除そう(🔄)じをしなが(🏹)ら、根(🎚)気よ(🌿)く鳴りつづけている(🥫)板木(😆)の音に、ふと好(😵)奇(qí )心(xī(🏢)n )こう(📍)きしんをそそられた。それは、(💚)鳴りはじめた時(👫)刻が(😩)きわめ(👿)て正(📐)確(què(🚈) )だっ(👿)たから(🧛)ば(👤)かり(🧠)で(🌷)な(😆)く、その音の調子に何(hé )かしら(📸)落ちつきが(😮)あり、しかも、いつま(💹)でたっ(⛎)てもそれが(🙎)乱れなかったからであっ(🏄)た。
次(😝)(cì(🧠) )郎(láng )は、いつにな(🤗)く(🧥)つかれて(🐒)いた(✒)が、床とこについてからも(🚿)、(🌱)なかなか寝ねつか(🏿)れな(🐋)か(🚀)った。
次郎は、その中の「ぼ(🧞)くのほうはたぶん変(🏾)更はあるま(🕒)いと(🏜)思うが」と(🤺)いう文(📤)句が気(⏺)にな(🏥)った。もし恭(🈹)一だ(🆔)けの考え(🐈)で日取(qǔ )りがきめられるものだっ(🕴)たら、そ(⤴)んなあいまいな言(yán )いかたを(🍢)するわ(😅)けがない。これ(🗻)はだれかほかの(🐙)人の都(👻)(dōu )合を(💹)念頭(tó(😁)u )におい(🥫)ての(🦄)こと(😺)らしい、もしそうだとすると、(🌐)それは道(dà(🐓)o )江み(🥐)ちえの着京の日取りにちがい(⤴)ないのだ。
二人は(😢)声をたてて(🏜)笑(✡)った(🥣)。次郎は、しかし(⛑)、すぐ真顔(🔴)まがおに(🤒)なり、(🥑)
塾生たちは、かる(⛓)くとじたま(🌙)ぶ(👧)たをとおして、窓(🧀)のす(👒)りガラス(😓)に刻々に明る(📃)く(🔭)なって行く朝(🍻)の光(guāng )を感じなが(🌽)ら、つぎ(👈)の言葉(🗂)を(🎟)待った。軒(xuān )端のきばには、雀(què )がちゅん(🚢)ちゅん(♉)と、間をおい(🍌)て鳴きかわして(❔)いる。
「(🍥)ぼく……もっと……考えてみ(🕳)ます。」
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