奥(🈲)さ(🎈)んは性急(🐁)せっかち(💭)な、しかし良家に育(yù )った人らしい調子で、
(🛏)高瀬(📶)は戸口に(🐭)立って(🤡)眺めてい(🐬)た。
と窓の(🕡)方(♐)(fāng )を見る生徒も(🛌)あ(🌊)る。庭(tíng )に(📧)出(chū )た青(qīng )年は桜の枝の(🐺)蔭(yīn )を尋ね廻っ(👺)て(👣)いたが、間(🏒)もなく戻って来て、(🍎)捕え(🌎)たものを学士に勧めた。
「しかし、高(gā(💃)o )瀬君、どうし(🍆)てこ(👿)ん(🗒)な(☕)に(🤺)御(yù )懇意に(🛏)するよう(🍦)に成(🖱)ったかと(🐖)思うよ(❎)うです(🕜)ネ……貴方の(👙)ところでも、今(😌)、お(🤫)子さんはお二人か(🌬)……実(⛵)際(jì )、子供は(🚵)骨が折れ(📫)ますよ(⛏)。お二人(🍾)(rén )位(wè(✳)i )の(😴)時はまだそれでも宜よう御座(🐢)んす。私共を御覧な(❣)さい(🔅)、あの通りウジャウ(👽)ジャ居るんですからネ……(🎥)加おまけに、大飯食おおめしぐ(🖐)らい(💬)ばかり揃そろって(⛸)いて」と言(🐄)いかけて(💾)、(🎩)学士は(👕)思い出したよう(🔧)に笑って、「ま(⚓)さか、子供(💲)に向(🔫)って、そんな(🌄)に食うな、三杯(🗜)(bēi )位にして控えて置(zhì )け(📇)なんて(👔)、親の身(📼)としては(🚖)言えませんから(✍)ナ…(💙)…」
「宅じゃこの通り朝(⚽)顔(🐔)狂(👻)あさがお(🥁)きち(🍂)がいで(😾)すから(🧕)、小諸へ来(♒)るが早(zǎo )いか直(zhí(🦆) )ぐに庭(🦂)中(zhōng )朝顔鉢(bō )に(🍇)しちまい(🎫)まし(🤴)た――(❌)この棚は音さんが来て(🔺)造ってく(❎)れまし(😫)たよ――(🦎)まあこん(✖)な好(🐬)い棚を(👡)――」
と(🦗)学(xué )士(⏹)もそこへ来て言(yán )って(👶)、高瀬に(🍠)笑(🐊)って見せた(❔)。
と(🕌)高(gāo )瀬は声を掛けて、母屋おもやの横手(shǒu )から裏(lǐ )庭(🚕)の(⛅)方(🏉)へ(🔼)来た。
「(🚶)え、すこし御遣(qiǎn )やり(🗑)な(📹)さらないか」(🦋)
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