(🚙)それ(🚫)から(🛁)、朝倉先生は、何かおかしそうにひとりで笑っ(🐃)ていたが、
「けさの(💨)板(bǎn )木(🥠)ば(😱)んぎの音、どうでし(✉)た?(🐛)」(🛂)
「私は(💻)、(🏈)君らを、良心(🥧)をも(👻)っ(🍭)た(🍿)自主(zhǔ(🐵) )的(de )な人(rén )間(🆙)として(⛴)ここに(💘)迎む(🈳)かえた。だか(😚)ら、(📫)か(😏)りに君(jun1 )ら(🧙)自(zì )身が(🌳)、君(💢)らを機械のよう(✔)に取りあ(💥)つかってくれとか、犬(🐑)猫(⏭)い(☕)ぬねこのようにな(🐣)らして(🥐)く(🎟)れ(✔)とか(🛄)、私に要求(qiú(🌡) )した(🍱)として(🔂)も(🛴)、私には絶(🏥)対にそれができない。私(👨)は、あくまで、(🔏)君らが人間であることを信じ、君(jun1 )らに人間と(😹)しての行動(🏋)(dòng )を期(qī )待す(🚃)るよ(🗯)りほかは(🐙)ないのだ(😳)。むろん(🛐)私(sī(🍘) )も、人間の世(👪)の(🚴)中(zhō(🥏)ng )に、(🕹)強(👢)制の必(🌯)要(🏦)が全(👰)然(rán )ないと(😿)は思(sī )っ(🏾)ていない。弱い人間にとっては、やはりそれが必要な(😬)ことも(🙂)ある(🕠)だろう。時には、それが弱(ruò(🍫) )い人(🎌)間を救う唯一ゆいいつの方法である場合(hé )さえあ(🎺)るの(✌)だ(😺)。そ(⛲)れは私(sī )にもよくわかっている。しかし、私は、(🅰)君(🤯)らがこ(🌐)の塾堂の生活にもたえ(⛪)ないほど弱い(🎡)人間(🍋)で(🚼)あるとは思ってい(🧐)な(🚔)いし、また思(sī )いたく(🥣)も(🐋)ない。だから、私は、君(📄)らが何かの強(😁)制力にたよる(🏀)まえに、まず君ら自身の良心に(🔓)たよ(👶)り、人間として、君(jun1 )らの最(🕦)善(🐮)をつくし(🙆)てもら(😑)いたいと(🔜)思(🔓)って(😴)いるんだ。君(jun1 )ら(📃)が(🔽)、ほん(🎦)とうに(⛺)その(👈)気(🕎)になりさえすれば、少(shǎ(🐳)o )なくとも、(㊗)この塾堂の生(♟)活(huó(🚍) )ぐ(🛑)らいは、何の強(qiáng )制も(➗)なしに運営(😪)していけるだろうと(👻)、私は(❣)信(💅)(xìn )じて(👇)いる。君(jun1 )ら自身(♊)も、(🕞)人間であるからには、そのぐらいの自信(🏨)は持っ(👏)て(🚒)い(♒)てもい(😶)い(📡)だろう。いや、持っ(🏩)ていなけ(🌟)ればな(🎗)らないはずなのだ(🐬)。もし君(😬)らに、それ(👶)だ(🌕)けの自(zì(🌭) )信、――人間(jiān )と(🍪)してのそれだけの誇ほこりも持(🎋)てないとすると、(🏔)私としては、(🌲)もう何も言(🚹)う(🍫)ことはない。明日(rì )からの行事計画をたてることも、ま(🏠)ったく必要のないことだ。……ど(🈚)うだ、飯島君(🙍)、やはり強制(zhì )がなくてはだめかね。」
解散するまえ(✏)に、朝倉先生が(⤴)言った。
「なん(🦁)だ(🌖)か(🛋)、ひどく叱(🎪)しかりとば(🤪)されて、やっと起きた、(💖)といった(🤔)ぐあいですね。」
「朝(👃)倉先生に(🌗)も(🚄)しば(🎷)らくお(➰)目(mù )にかかっ(📙)ていないの(🎑)で(🏐)、近(🔖)いうちに、(🚫)ぼく(😩)のほ(😊)うから(🌪)訪ねたいと(🔻)思っている。塾が(🌅)また(❤)はじ(👛)まっ(🎞)たそうだか(🧕)ら、先(xiān )生も君も日曜でな(😙)け(🧠)ればひまがないだろうと想(xiǎng )像そうぞ(🐟)うして、だいたい今(jīn )度の日曜を予定している。ぼくのほうは(🔪)たぶん(🦂)変更へ(🔢)んこうの必要(💸)(yà(😦)o )はあ(💞)るま(🧞)いと思うが、君(👛)のほうでさし(👓)つかえがあ(🎆)ったら(💑)、すぐ(🚺)返(fǎ(🗿)n )事をくれ(🥑)たま(👤)え。さしつ(💪)かえ(🚅)なければ返事の必要はな(🐱)い(🔦)。」
しかし、つぎの(😅)瞬(shù(💥)n )間しゅんかんに、か(🔅)れの(⬆)頭にひらめいたのは大河(😚)無門(🍿)のことだ(🙈)った。か(💌)れは、すると、もう飯(🏈)(fàn )島の存在を忘(🏗)(wà(🕒)ng )れて、大(🕤)河の姿(🤩)(zī )を便所(suǒ )のあちらこ(🈹)ちらにさがしていた(🚱)。
「ええ、でも(⛑)、ま(🕞)だだれも起き(🤐)た様子がない(🐈)ん(😸)です。」(🔧)
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025