恭(gō(🌘)ng )一は、多少(shǎo )みんな(🔲)に気(❌)兼(jiān )ねしなが(🥊)ら答(✈)(dá )えたり
「そんな馬鹿なこ(👧)とがあるもん(🗳)か(🚒)。われわ(🔍)れの護まもりたいの(🍤)は正(🍑)義だ(🥈)。正(♊)義の(Ⓜ)あるところには必ず(🥝)秩序(🗿)が保た(😚)れる。正義は秩(⏳)序に先んずるんだ。」
(⛲)彼(♊)は校友会誌に目をさ(🔯)ら(🤞)しながら、(🧗)おりおり心(⛰)(xīn )の中でそうつぶや(🉐)いた。彼(bǐ )が(🏫)幼い頃恭一(🈵)に対(🍓)して抱いていた競(jìng )争(zhēng )意識(💗)は(🗞)、こうして、知(💯)らず織(zhī )らずの(😵)間に、形を(🆘)か(✝)えて再(zài )び(🌅)芽(💔)を吹(🚺)きはじめ(📑)て(♏)い(🐼)るらしか(🐯)った。
第一(♓)(yī )、(⏲)入学(🚠)の当(🙃)初から、五年生(🗨)の(🐙)間に「生意気な新入生」(🗼)と(🥚)して有名に(🌭)な(🍧)っていた彼(🧔)は、彼らに鉄拳制(zhì )裁(cái )の(⏸)口実(🍔)(shí )を与え(🚼)まいと(👜)し(🌐)て、校内(nèi )で(🙏)は無(😥)論のこと、ちょっ(🚨)と散(🎺)歩(bù )に(😜)出る(💶)のにも、始(🤫)終(🛶)(zhōng )頭をつか(🏅)い、気を(🤡)張っ(🍒)て(🤑)いな(🐏)ければならなかった。「狐」や「三つボ(🥘)タン(🆔)」のような上(😋)(shàng )級(❣)(jí(🤴) )生に対(🐷)して、(🥂)卑屈(👎)(qū )ひくつにもならず、言いがかりも(🔧)つけら(🐘)れな(🏌)いよ(🕍)うにするには、次(🙌)郎の苦(🍋)心も、実際(🍬)並た(📂)いていではな(🙆)かった(🚱)のである(🍅)。彼はちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず制服(fú )制(zhì )帽をつけ(🍻)ていた(🕥)。街角(😃)では(🎄)、一(yī )応(yīng )四方(fāng )を見渡して(🚀)、(🎫)五(🌲)年生の姿(zī )が見えると、相(🏯)手がどこを見て(😞)いようと、それに(🕷)対(duì )してき(🏤)ちんと敬(👻)礼をした。むろん、校則は(📄)、どんな(🕢)些(😼)細(xì(💏) )なこと(✴)でもよく守(🐚)った。その点では、人一(yī(👃) )倍細(xì )心な(♏)恭(✖)一ですら、彼の几帳面(📞)(miàn )き(🏇)ちょうめんさをおり(📈)おり(🚩)冷(lěng )やかしたくらいであった。そ(🏈)の代り(👓)、(🌀)彼は、今後五(wǔ )年生に無(🎥)法な暴(bào )行を加えられたら、(🔩)退(💐)(tuì )学処分(📗)の危険を冒し(🚳)ても、思いき(🎢)って反抗を試みよ(📨)うと、固く(😓)心に誓(🍿)って(🌫)いた。彼が彼(🥕)の小刀ナ(🆘)イフ(👓)を筆入に(🤒)入(📳)れな(😢)い(🧜)で、いつも(🍕)衣(yī(➗) )嚢(náng )かくしに入れ(🐍)ていたのも、実(🤫)はそのため(🍹)だっ(🤥)たのである。
大垣(yuán )校(xià(🍇)o )長(🏁)の言っ(🌊)たそんな(📨)言葉(💶)が、今更のよ(🥢)うに強く彼の胸にひび(🙁)いて(🦅)来(🛎)た。
(👧)彼は校友会(huì )誌(zhì )に目(🤼)をさらしながら、おりおり心の中でそうつぶやいた。彼(🍖)が(🕊)幼(yòu )い頃恭一に対して抱いて(🕰)いた競(🏨)争意(🚡)識は、こうして、知(zhī )らず織(👬)らずの間(jiān )に、形を(🕞)か(🔼)えて(💕)再(🧢)び(🤜)芽(yá(👽) )を吹きはじめている(⛷)らしか(📮)った。
「(🎬)ふうむ(🍄)、そうか。」
「どうして? いいじゃない(😫)か、ちっとも恥(🎄)ずかしいこ(🚜)と(🍰)なんかないんだもの。」
恭一は、やっと答(🆙)えて、眼をふせた。
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