「ホラ、校長先(🌅)(xiān )生!」母がどな(🧓)つた。
源吉(jí )が、集會の途中、醉拂つ(🧑)て(🎭)歸つてき(🦉)た。札(zhá )幌に(🏩)行つてゐる勝(🏛)から(😶)、手紙が(📒)來(lái )てゐた。
(⛲)一(yī )人々(🐪)々、そこ(🔆)から(🎭)呼び出されて、(🗝)取調べられた。ドアー越しに、(🚆)ピシリ(🕠)/\と平手で(😒)なぐ(🌎)り(🤠)つ(🏔)ける音や、大(📪)き(👕)な身(shēn )體がどつ(🕔)かへ投げられた(🍇)やうな、肉が直(🐺)接ぢかにぶち當る變に(♒)鈍い、音が、は(🐋)つきり聞えてきた。低くうなるのや、鼠(🌏)で(🚹)もふみつ(🔐)け(🍄)られ(🧟)たやうな叫聲な(💩)ども聞えた。その度(⚪)に(🈂)、(🕢)皆(💘)(jiē )は思はず息を(🎳)のん(❌)だ(🏿)。だが(🈲)、然し(🎚)たゞ(📄)不(🕹)安な眼差しを、(🤩)互(👙)ひに交はすことしか出(🚭)(chū )來なかつた。荒々しく(🚏)戸が開くと、よ(🍻)ろ/(🔌)\(🛠)にな(⤵)つた(🈴)百姓が、(🍍)つツ(🚡)飛ばされる(🥒)や(🗺)うに、(🔣)のめつて入つてきた。
あとで、母はとう/\その晩(wǎ(🕤)n )のこ(🔉)とを(🛅)云ふと、
雪(xuě )は眞(📀)向(👨)(xiàng )から吹(📱)きつける(🚽)かと思(🥓)ふと、左(🍕)(zuǒ(💔) )側になつて(❌)ゐ(🔘)たり、後から吹い(🗑)た(👉)りした。馬は全(quán )身眞白(㊙)(bái )になつて、年寄つた百姓(xìng )のやうな、ガラ/\に瘠せた尻を跳(tiào )ねあげるやうに(🏀)して、足を動かしてゐた。尻毛が時(👤)々ピシリ(🐍)/\(🕋)と(🚡)身體を打(🥌)つた。が、風の向(xià(🛋)ng )きで、その(🎖)方へなびくこともあつた。眞白(💬)に(🙍)なつてゐるたてがみも風通りに動(dòng )いた。前方を(🆎)行く馬(mǎ )橇(📬)は、吹雪の(🚱)た(🏭)め(🍷)に、(🕔)二、(😤)三臺位(💎)しか見えな(⛱)かつた。その先きの方(fāng )は時々、(🌨)吹雪(🈲)の工合(🎌)で(💲)、(🚔)ひよつこ(👳)り現(xiàn )れたり、見てる(🍝)うちに又消され(🐻)た(📪)りした。鈴は(💬)風(🕑)の工(gōng )合(hé )でま(🔳)るつきり聞えないことが(♿)ある(🏄)が、思ひがけ(🎹)なく(🔶)實際よりも(🔳)すぐ近く聞え(🚏)ることもあつた。何(hé(🎄) )處から(🔚)といふ(🖨)ことなく(📯)、平野(🧚)一帶(dà(🎭)i )がゴウ/\と物凄く(💚)うな(🏀)つて(🖲)ゐた(🕕)。だん(💀)/\(🔳)薄暗く(🥣)なつて行つた(⬇)。
源吉が歸らう(🆚)と、(⏯)外(🔪)套(tào )に手を通(🎺)(tōng )してゐると、先生の子(zǐ )供が(😂)出(chū(🉐) )てきて、源吉に是非(😣)遊(🃏)んで(🐋)ゆ(🙃)けと、着(🐈)かけてゐる外(🌒)套をひ(🚥)つぱつて、居(jū )間(jiā(⛽)n )の方へ連れて行つた。仕方なしに源吉(🍜)(jí )は、(🌑)しばらくの(💂)間、子供の(📔)相手になつてゐた。源吉は何(🎡)時も他(tā )愛(🌖)なく(👷)子(🚭)供相手(shǒu )に遊ぶ(⬅)ので、好きがられて(🌬)ゐ(🤸)た。が、源(🎽)吉は(🧜)その、子(🌮)供達に好(🈚)き(🏷)がられる、何んとも云(🥞)はれない大まか(🤮)な、無心(xīn )な氣持が、ちつとも出なかつた。源(🐱)吉は(🚂)何處(chù(🏨) )か(👁)イ(📽)ラ(🌺)/(🚢)\して、じつとしてゐられ(🗡)なか(🎱)つた。好加減(jiǎn )にして出てきた(🍕)。外へ行かうとして、教室の戸(hù )をあ(💾)けると、(❣)殘(🐏)(cán )つた四、五(🛄)人が相(xiàng )談をしてゐ(🚟)た。
(🕑)源吉(jí )は、芋(💍)を喰ひあきると、火箸(🐐)をもつたまゝ、爐の中を見(♟)てゐた。火(🍔)(huǒ(♏) )箸で、火のオ(🔣)キ(💺)を(⛔)色々に(🎟)、ならべてみた(🕧)り、崩(bēng )してみた(😳)り、しば(🧡)らくさうしてゐた。
「あまり先(xiān )き立たねえ(♒)方(🏋)え(🎾)ゝべ(🌞)。ん、源。」(🗣)
源(yuá(⚡)n )吉(🛠)が入つてくると、母親(qīn )は、
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