「いつの(🐡)間に、かう百(bǎi )姓生意氣になつたべ(🏔)。」
「ま(🧤)あ、さ(📕)うしな(👖)けアなんねえ(🦔)べ(🏈)。」と、(🤲)そんな事に(😇)なつ(💗)た。
(🗝)源吉(jí )は寒さの(💕)ためにか(💠)じかんだ手を(📒)口にもつて行つ(🎽)て息を(🐪)ふきかけ(👀)ながら、馬小屋から、革具を(🔡)つけた(🌊)馬(🌬)をひき出した(✊)。馬(mǎ )は(🎼)しつぽで(🌂)身體を輕く打ちながら(🗝)、革具をならし(📵)て(🔝)出て(👒)きた。が、外へ(🍢)出(🖍)(chū )かゝると(♊)、寒(➗)いのか、何(hé )囘も尻込み(😡)をし(🤝)た。「ダ、ダ、(🉑)ダ…(🐳)…(🥇)」源吉(📲)は(🤠)口輪(🎏)を引つ(😯)張(🏨)つた。馬は長(zhǎng )い顏だけを前(🌗)に延ばして、身體を後にひいた、(🏓)そして蹄で敷(🤯)板をゴト/\(🍃)いは(🤲)せ(👐)た。「(🤚)ダ、ダ、ダ……」そ(🍤)れか(♏)ら(👡)舌をまい(💼)て、(🚺)「キユツ、(🎹)キユツ……」とならした。
そして、「こ(🔞)の事(shì )に對して意見のあ(🏙)る方(💡)(fāng )は、手(🛎)をあ(🌷)げて自分に云つて貰ひ(🍂)たい。」と云つた(🕴)。
話(⛸)が(🧘)かうし(🎃)て(🌓)ゐ(💨)るうちに(❗)纏つて行つ(🚍)た。源吉(🤭)は誰(🈸)か(🎁)らと(🎥)なく、校長先生が裏に※(「廴(jià(🍁)n )+囘」(🥔)、第(🌩)4水準2-12-11)つて(🎋)ゐる(🚮)、といふ事をきい(🐳)た。所が、同じ村のある百姓が、地主(🦍)のため(✳)に、立(lì(🥀) )退き(🥇)をせまられ(🚢)てゐるといふこ(🥍)とが出來(📞)(lái )上つてから、急(😨)にさういふことが積極的(🅾)になつた。
(🎃)由はギ(🏅)ヨ(🔂)ツとし(✌)た(🎍)やうに、四(sì )圍あた(🚋)りを(🎵)見(jiàn )た。
(💴)母(mǔ )親は床(chuá(🎫)ng )を三つ敷(🌎)(fū )いた。
「(🤳)芳(🍼)?(🎥) ――うん、芳(💼)か。」(🥅)さう母親が分る(🙀)と、「それさ、まだ墮りねえどよ。體(🏜)でも惡(🏟)(è )くしねえばえゝ(👏)。」と云つた。
(🏫)だが、巡査(chá )とは! 百(📋)姓(🔽)は巡(🦒)査(🍈)にはな(🍨)れてゐなかつた(😉)。文字通りだ(🚝)じ/\(🏟)に(🐔)な(💀)つ(🧗)て、何が何やら分らずにゐるうちに、(🐜)手もなく(😏)巡(xún )査に兩側(🤳)(cè )を(🕎)守られて、十(shí )三人の百姓は警察(✔)に連(lián )れら(🧞)れて行つた。警(jǐ(🍤)ng )察には幹部の百姓も(🔧)連れて(🎴)來(🍯)られて(🕞)ゐた。地主(⏭)が皆(🎄)(jiē )の入つてくるのを見ると(💐)、椅子に坐つたまゝ、(🅿)大聲で笑ひ出した。その夜(⏰)まで皆(jiē )は(🐁)、ブル/\震ひ(♏)ながら、駐在(🏫)(zài )所の後(hòu )の小さ(🎦)い室に押(📝)しこ(😍)め(📞)られて(🚷)ゐた(😛)。巡査(chá(🧠) )が三人もついてゐるので、(📋)お互(hù )が(😢)一(yī )言も話(huà(🍊) )すことが出(💨)來(📕)なかつた。表(biǎo )から(🗄)は、何頭(tóu )もの馬(🔥)のいなゝき(✌)や足が(🏜)きが聞えてくるこ(🍘)とが(🍖)あつた。皆は兩腕(wàn )を(👊)はすがひに深(🧐)く懷につツこんで、顎(📑)を胸にう(🐐)づめ(🏙)、鷺の(🖱)やうに交る/\(🤘)片足で立つ(🛷)て、片足(zú )は他の(💁)片足の脛(🤗)や股(gǔ(💎) )にくつつけ、寒(hán )さのために爪先(xiā(〰)n )な(🙍)どが感覺のなくなるのを防い(📯)だりし(📛)た。
(🕘)ところが、(❌)その(🆗)連中(zhōng )のうちの誰(🛣)かゞ眼をつけてゐ(🚰)る娘(🚎)の家(🔥)へ(🕴)行(há(🏴)ng )つて、その(🙁)娘のゐるところで、いきなり、「(🛬)碌(lù )で(📏)なし奴(🔎)等!」と怒鳴(mí(👞)ng )られて、がつかりす(🏀)る(⏩)ものがあつ(🚃)た。又、逆(🤞)に、そんな娘のゐ(🔢)るところ(🎟)へは、そ(🦓)の用事(shì )に(🐠)かこつけて(😎)、(♓)上(shàng )り端に腰(yāo )を下(🔵)して、別(🤰)な話(🏖)を長々して喜ん(🖌)だのもゐた(🛂)。――そして(🎦)然し、とにかく、皆(♿)ヘト/\に(🐔)なつて(🐋)、石山(😲)の(🏂)家へ(🕡)歸つてきた(🕖)。
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