「うむ、うまくやれよ、金持(😱)(chí )ちの学(🐹)校(xiào )に負け(⭐)ち(🐢)ゃ貧(🐁)乏(🚣)人(rén )の(💓)顔に(🍳)かかわらあ[#「かかわ(🔬)らあ」は底本(🖌)では「かからあ」(🚞)]」
あ(🍠)の家では活(huó )動(😢)を(🔊)見ることを公(gōng )然(🏎)ゆるしてい(⛩)ると(🧙)見(🤵)える(🧀)、お母さんが承知(💭)の上(♟)なのだ、そ(🎃)れに対して(♏)学校(🎫)が(👭)いく(👂)ら活動を禁じてもなんの役にも(🥃)たたない話だ。
「うむ、うまくやれ(🥚)よ、金持(chí )ちの学校に負(fù )けちゃ貧乏人の顔にかかわらあ[#「(👔)かかわらあ(❇)」は(💏)底本では「(🔄)かからあ」]」(📊)
見物人はいま(🧘)かれの胸の(🍅)片(piàn )仮名を見て(🦋)一度にど(👚)っとわらった。
総兵(🥫)(bīng )衛(🍕)は(📒)あり(❇)ったけの声で叫(jiào )ん(📶)だ。浦中応(yīng )援(yuá(🌐)n )隊は応(🔥)援歌をうたった、(🚣)手に(😭)手に持った(👟)赤(chì )い(🐪)旗(🌿)(qí )は波のごとく(🦉)一(yī )起一(yī )伏(🚠)して声(💦)調律呂りつりょ(🕥)はきちんきちんと揃(jiān )う。
「(🦁)ぼくに(🎗)ラッ(👰)キ(♉)ーはない、だ(🌬)めだ」
いま(🏊)か(⛴)れは臍下せい(🎡)か(🌇)に気をしずめ(🚼)、(🎷)先(🍾)生のバットをさげて立(lì )ったとき、はじめて野(🐱)球(qiú )の意義(yì )がわかっ(🎟)た(🍨)。
これに対(🏣)して総兵衛(wèi )ははじめ(💬)は羽織(🉐)はおり(🥙)を脱(🎭)(tuō )ぎ(💅)つぎは(🎯)肌(jī )脱(tuō )はだぬ(👸)ぎ(👝)になりおわ(📅)りにすっぱ(👀)だか(🖐)になってお(🧡)どりだした。
と千(🦂)三はいっ(➕)た。
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