こ(🦕)れは二(èr )人ふたりの人の挨(āi )拶(zā )あ(🕌)いさつのように聞(📭)こ(✖)え(🍶)るが、次(🕘)郎(🥊)は一人ひ(😅)とりでそれを私たちにやって見(jiàn )せた。
として、白しろい(🥩)とこ(⛸)ろに黒くろい太ふとい字(🙈)じで書(shū )かいて(📡)ある(👹)看(kàn )板(〽)かんばんは、父と(🔊)うさん達たちにも(🤕)寄(jì )よ(🔁)つて休やすんで行ゆけと言(👂)いふや(🎴)うに見(jià(💍)n )みえま(🌨)し(🈶)た。さういふ休茶屋やすみぢ(🥢)や(📪)やには、きま(⚡)りで(💴)『御嶽講おんたけか(🎉)う(🔚)』の文(wé(🕷)n )字もじを染そめ(☝)ぬいた布き(📬)れがいくつも軒下(😻)(xià )のきしたに(📦)釣つるし(👫)て(⭐)ありました(🛂)。
言(🦑)い忘れた(👋)が、最初(〰)私は(📒)太(tài )郎に二反(fǎn )た(🚟)ん七畝せほどの田をあてがった。そこから十(shí )八俵(biào )の米(mǐ )が取れた。もっとも(🍨)、太(🐡)(tà(🤥)i )郎から手紙で書いて(🍿)よこ(🗻)した(🤾)よう(🎤)に(😅)、これは特(🤤)別(bié )な農(nóng )作(🤠)の場合(🌽)で、毎年の収穫の(🎬)例にはならない。二度目(mù )は、一反九畝九歩ぶほど(🌆)の(🏜)田(✂)(tián )を(🛒)あてがった。そ(🏗)うそうは太郎一人の(⛏)力(lì )にも及ぶまいから、こ(🍉)のほうはあの(📯)子の村(cūn )の(🍢)友だち(🛸)と(🔸)二人(🤳)の共同(tóng )経営とした。地(✒)(dì )租(㊗)(zū )、肥料、(👎)籾も(㊗)みな(🤵)どの代(🙎)を差(chà )し引き、(🍐)労力(🙉)も(❇)二人で持ち(⛸)寄れば、収(🔛)穫(hù )も二(èr )人で(🕎)分けさせるこ(🐋)とにしてあった。
『名(míng )物(🛏)めいぶつ、栗(😿)く(💪)りこはめし―(🦈)―御(yù )休處(🚌)おやす(🏞)みどころ。』
私(🎂)たち(🧝)が(🍽)次郎を郷(🏣)里(📡)(lǐ )のほう(🍢)へ送(sò(💈)ng )り出した(🐼)のは、過ぐる(🍪)年(nián )の秋にあたる。あの恵那えな山(😠)(shā(⛅)n )の見える山(🍰)(shā(📆)n )地(dì )のほうから、次(cì )郎(🚀)(láng )はか(🌩)なり土く(💎)さい(🍛)画えを提さげて出て(😿)来た(🏤)。この次(🐽)郎(🛄)は(🍬)、(😼)上京(🦒)したつい(🌻)でに(🎞)、今しばらく私たちと一(🏽)(yī(⚾) )緒にいて、春(chūn )の展(🧥)覧会を訪た(🏬)ずねたり(🕚)、旧ふるい友(yǒu )だちを見(jiàn )に行(háng )った(🈺)り(🕖)して、(💃)田舎(shè )いなかの(⏰)方(fāng )で新(xīn )鮮にして来た自分を(🥈)都会の濃い刺(🐝)激(🤤)に試(shì(🕓) )みよう(⛔)としていた(🥃)。
父と(🎋)うさんはお雛ひ(🈁)なの家う(🛑)ち(🌉)へ(🎭)も遊あそびに行(háng )いつ(🚖)て見(🚉)みました。幼(📮)(yòu )少ちひさ(🌾)い時分じぶんから父とうさ(🎾)ん(👵)を(⏸)抱だい(👉)たり負お(🗻)ぶ(🎢)つたり(🉑)し(〰)て(🕴)呉くれた(📶)あのお雛ひなの家うちへ(🗄)も、もう遊あそびに行ゆ(🌍)かれな(🛢)いかと思お(🛳)もひ(🏒)まして、(🥍)お別(🌘)わかれを告つげ(🍲)るつもりもなく遊あそびに行(📈)(háng )ゆく氣き(💃)に(✈)な(👣)つた(🍳)のです。お雛ひなの父(fù )親(🚻)ちゝおや(😉)の名(🔛)なは數衛か(⬅)ずゑと言いつ(🍍)て村む(🆒)らで(🐑)もき(📺)たない(🆑)の(✅)で評判(pà(💙)n )ひやうばんな髮結かみゆひですとは、(🐭)前(📘)(qián )まへにもお話(huà )はなしして(🏏)置おいたと思(📇)おもひ(🌦)ます(💞)。日頃ひごろ父とうさんはそのきたない(🐜)髮結かみゆひの子こ(🈚)に(🏖)育そだてられ(🐦)たと言(yán )いつて村むら[#ルビ(😖)の「む(🕤)ら」は底本では「む」](🐖)の人達ひとたちに(🧔)から(🗻)かはれて居(🗻)ゐ(🥞)ま(👝)した(📷)か(👮)ら(✡)、數(shù )衛かずゑの家うちへ(🕺)遊あそびに行ゆくとこ(🌠)ろを誰たれかに見(✝)(jiàn )みつ(🤕)けら(👨)れた(🧦)ら、復また人ひと(🎥)に(⏫)からかはれると思(sī )おもひまし(🥝)た。そこ(➖)で父(fù )とうさんはお墓(mù )參はかまゐ(👻)りに行ゆく道みちの方は(🗜)うから、成なるべ(📢)く知しつた人ひとに逢(📧)あはない田圃(🎡)た(🕞)ん(💙)ぼの側(cè(🍥) )わ(☔)きを通と(🐹)ほ(🎰)りまして(🥊)、こつそ(🐎)りと出掛でかけて行(háng )ゆきました(📹)。
と(🧥)生徒せいとが(⏲)尋たづねました(🚰)ら(🏠)、お(🧘)婆ばあさんはニツコリしながら、提さげて居ゐ(🤩)る籠か(💬)ごの中な(♒)かの蕗(lù )ふきの蕾(🤾)つぼみを見み(🍋)せまして
木曾きその(🔊)棧橋かけは(🉐)しといふところの休茶(🈲)屋やすみぢややに飼(🆔)かつてあるお(💜)猿(yuá(🧡)n )さるさんが、そんなことを父(🥒)(fù )とうさんに尋ねたづね(👮)まし(🚑)た。
「(🤺)次郎(🌟)ち(🎷)ゃんたち(🕦)の(🚺)かあ(🚰)さ(🌿)んが(😠)今まで達者でい(🐰)たら、幾つ(💮)になっていましょう。」(🐕)
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