漫画《手 まん エロ 動画》2行目ライン
手 まん エロ 動画あらすじ
「だいい(📓)ち、(🚣)弟(dì )の方(📖)(fāng )が本田を相手にしていないのだろう。」
一六 葉書
彼(🕧)は、(🎈)じっと耳をすました(🤩)。
「(🧟)その新(🛸)入生、ちび(🍆)の(⏭)くせに、いやに落ちつ(🗂)いていた(🆑)っ(🔏)ていうじゃないか。」
と(👀)、今度は伝統尊重論(lùn )があらわれて来た。
「元来(💪)、正(zhèng )義は階級(😦)にあ(🔮)るんじゃない(⛔)んだ。どん(♉)な階級(jí )にだって、(🥉)正(👔)しい人もいれば、(🏑)正しくない人(rén )もいる。正義(⏬)は(🌂)、そ(🥞)れをもっている(🏰)一人(rén )一人(rén )の胸に(👺)し(👋)かな(🎥)いんだ。五年生は(🌯)五年生(shē(👂)ng )なる(🍥)が(🦁)故に(🥙)正義の持主ではない。同様(👽)(yà(⏩)ng )に僕(🍑)らも、四年生な(😷)るが故に正義(yì )の擁護者(🚪)(zhě(🍑) )だと主張す(🚷)るわけ(🙀)にはいかない。四(✏)年生(shē(🔒)ng )とか五年(nián )生とかいうこと(🏇)は(📭)、(💕)要(yào )す(🐗)るに正義とは何の関係もない(🐲)ことな(🤣)んだ(😼)。それをいかにも関係がある(💳)かの(🍍)よ(🌚)うに思いこん(💮)でいると(😄)こ(♐)ろ(😈)に(🤡)、この(🕵)学校の病根があり、校(xiào )風のあがら(🗽)な(📻)い(😘)大き(🔓)な原因がある(👩)んだ。この学(xué )校(🎵)では(🍓)、上級の名に(🌒)おいてい(📉)つも正義(yì )が(🚶)蹂躙(📈)(lìn )じゅうりんさ(🤮)れて(🔀)い(🌥)る。現(🚎)(xiàn )に(⛎)本田の弟(dì )の場(🌛)合がそれ(⛎)だ。僕(pú )は(🚠)も(🌉)う一(yī )度は(🐂)っきり言う、正義は階級(jí(💀) )にな(✈)くて人にある(🅱)んだ。もし(📜)そうで(😺)な(🔠)ければ、全校一(yī )致(zhì )も期待出来ない(🔹)。それが期待出来るのは、正義が階級の独占(🐱)物どくせんぶ(🕠)つでな(👕)く(🎻)て、何(🌼)人(🌑)(rén )の(🐳)胸(xiō(🗣)ng )にも宿(xiǔ )りうるからだ。だ(🍓)から(🥈)僕(🗃)は、同級生の団結よ(🌝)りも(🎻)、正(👨)しい人の団(tuá(🌀)n )結が先ず必要(yào )だと思う。僕は四(sì )年生を(🏴)愛し、(🎣)五年生を(📪)憎むために、本(🀄)田の弟をバ(👬)ックしようと(🐣)言(yá(🍞)n )う(🕟)んじゃない(🥕)。僕は学校全体を愛(🚅)(ài )するんだ。学校全体(🔧)の正義(🍃)を愛するんだ(🛬)。そ(🌹)のためには(😥)、本田(tián )の弟のような、(🛫)不正に屈しない(🐩)魂(♊)を(🦑)あ(🐟)くまでも(🌪)擁護し(🦏)なければならんのだ。問題(tí )は、四年生(💃)の権(👫)威がどうの、(🙃)名誉(yù )が(🎑)どうのというような、そ(⛲)んなけち(🛰)けちしたことにあるんじゃない(📐)。大垣校長の謂いわゆる大慈(🦇)悲の精(jīng )神(shén )に生き、全校の正(🧖)義(♑)を(🛁)護ろ(🥣)うと言うんだ。お(📊)れの言(🌋)ったことを誤解(jiě )せんよう(🔕)にして(🔌)くれ(🆓)。」
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