「(🐪)血(xuè(🌃) )書のことが気(📄)に(🌕)なるのか。」
次(cì(🛸) )郎は(🔵)、(🐽)むき(👬)に(📶)な(💯)った。敏(mǐn )子(zǐ )は(🕑)笑って(📑)、
「こちらは大丈夫よ。わ(🙄)けをお話しし(🔎)たら(🥧)きっと許(🈹)し(🐛)て下さ(🏹)るわ。み(📧)んなで道(dà(🌃)o )ちゃんを大(dà(🔻) )巻の(📿)子にしたいって(🆗)、い(🍮)つも(🉑)おっしゃっているぐらい(🎰)だ(🙌)から。きょうお留守でないと、すぐお(🤽)願いしてみるんだけど、お父(🛁)さんもお母さ(🚋)んもご(🌻)親類(lèi )のご法事(🔓)で(🤵)お出かけなの。」
「朝(🐇)(chá(💭)o )倉先生にお(🔠)別れするからかい(🚫)。」
「まわり道なん(💈)かして、いたずらされた(🍼)ら、(🦕)よけ(📀)い世間(jiān )にけち(💓)をつけら(🦓)れ(👿)るよ(🔛)。」
「(🍷)ふむ(🥓)。」と(😽)、徹(🖱)太郎は(🏦)感心したよう(🚩)にうなずいたが、「し(✔)かし、少し(🛺)考えが足(😾)りな(🍉)かった(🚿)とは思わないかね。」
校友(👫)会の(📚)委員たちは、その日じゅう、めいめいに(🐗)校長の動(🈲)静(🤹)に注意(yì(🐞) )した。休(🥗)み時間(🍃)に(🕳)なると(🔅)、あるものは用も(🏂)ない(🔈)のに(🦕)校長(💴)室のま(🍝)えの廊(lá(🚾)ng )下を何度も(🎒)往(wǎng )復し、ある(🍓)も(🌒)の(👄)は校庭の遠い(➕)ところから校長室(shì )をそれとなくのぞいて見た。しかし、校長(zhǎng )室はいつも(👚)からっぽだった。校長(👺)は県庁(🌭)に出て行(🕶)ったきり(🚻)、帰ったの(👇)か(⏱)ど(🏎)うかもはっきりしなか(💐)った。
「あたし、やっぱりそっと逃げ(❓)ている方が一番い(🧗)いと思いま(🌤)すけれど。」
(📨)道江は敏子(zǐ )を見て言った。
「知(🚖)っていて、な(🏫)ぜだ(📜)まって通(🤴)りぬけるん(🕹)だ。」
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