漫画《子 牛 の フェラ》2行目ライン
子 牛 の フェラあらすじ
仏蘭西語(🆕)(yǔ )の話を(🌰)する時ほ(🤒)ど、学士の眼は(🍶)華やかに(⏫)輝く(🍮)ことは(🛐)なか(🍵)った(🐥)。
(🙍)と(🥫)高瀬は声(🌵)を掛けて、母(🎯)屋お(💷)も(🛅)やの横手(💻)(shǒu )か(♊)ら裏(🔪)庭(💀)(tíng )の方(fā(📈)ng )へ来(lái )た。
塾の小使も高瀬(lài )には先生だ(🐇)った。音(🛠)吉は見(jiàn )廻りに来て、鍬(qiāo )の持ち方から教(jiā(✊)o )えた。
山家の娘らしく成(😏)(chéng )って行(há(🍤)ng )く(💚)鞠(🎢)(jū )子は、とは言(yá(⏲)n )え親達を泣(qì )かせるばか(❓)りでも無(wú )かった。夕飯(🌼)(fàn )後(hòu )に、鞠子は人形を抱(🗿)(bào )いて来て(🚠)親達に(⛵)見せ(🎩)た。そして、「お一つ、笑って(💜)御(yù )覧」などと(🏵)言って(🐕)、その(🔞)人(🏜)形をアヤして(💦)見せた。
とその人は(🤔)元(🆚)(yuá(🐿)n )気(🧦)な調子で言(yán )って(🍩)、更に語こ(🧙)とばを継(jì )いで、
これと擦違(💀)すれちがいに(🐹)越後えちごの方からやって(🤢)来た上り汽車がやがて汽笛の音を残(🍫)して、東京(jīng )を指して行って了(le )った頃(qǐng )は、(🚬)高瀬(🌽)も塾(⤴)の庭を(🈁)帰(🅿)って行った。周(zhōu )囲あたりにはあ(🚭)たかも船が出た(🐽)後の港の静かさ(🅿)が有った。塾の庭にある桜は濃い(🐘)淡い樹の(❣)影(📞)を地(🔟)に(🤑)落し(💐)ていた。谷づたいに高瀬は独(💐)ひとり桑(sāng )畠の間を(🅿)帰(🍙)りながら、(🤓)都会から遁(🔖)のがれて来た(🎏)自(zì )分の身を考えた(🙍)。彼(bǐ )が近い身の(✅)辺(🚿)(fǎn )ほと(👾)りに(💕)あ(💢)った見せかけの生(shēng )活(🥍)か(👣)ら――甲(jiǎ )斐(💠)か(🔦)いも無い反(fǎ(🏻)n )抗(🤳)(kà(📶)ng )と心労(láo )とから――そ(🍊)の他あら(🏂)ゆる(🍤)ものから遁のがれて来(🍆)た自分の(🔩)身(🚶)(shēn )を考えた。もっと自分を新鮮に、(🕷)そ(🍯)し(〰)て簡(jiǎn )素にすることは無い(📒)か。そ(🕔)のた(⛓)めに(👭)、彼は他にもあった教師(🚲)の口を断(duà(🔏)n )り、すこ(🎉)し土でも掘(jué )って(😲)見よう(🌩)と(💳)思って、わ(🐷)ざわ(🍪)ざ(😀)この寂(👰)し(🏡)い田舎(shè )へ(🐓)入(🚉)(rù )って来(😾)た。
大きな(🎂)石の砂に(👣)埋(mái )ってい(⛹)る土橋の(🛸)畔(pàn )たもと(🦈)あ(🥒)たりへ高瀬(lài )が(🔡)出た頃(qǐng )は、(🍿)雨が(😾)彼の顔へ来た(🕔)。貧(📲)しい家の(🍆)軒下には、茶色な―(🏼)―(😩)茶色なというよりは灰色な(💼)荒(huāng )い髪の娘が立(🚰)って、ション(😱)ボリと(🐃)往来の方を眺め(🏺)ていた。高瀬は途(〰)(tú )み(🛑)ちを(🍪)急ごうともせず(🤓)、顔(yá )へ来る雨を寧(🚪)むしろ(📰)楽(🛫)みながら(👃)歩(bù )いた(📫)。そ(🕗)して(🗨)寒(hán )い凍え死(sǐ )ぬ(🌖)ような一(🔢)冬を(💑)始めて(⛏)こ(😎)の山(🔵)の上(💾)で越した時分には風邪かぜばかり引(👈)いてい(📛)た彼の身体(😷)にも、(🗒)いくらかの抵(dǐ )抗する力が出来たこと(🔳)を悦(yuè )よろ(🎨)こんだ。ビッショリ(🌏)汗をかき(🚲)な(🕣)がら家へ戻って見ると、その年も畠に咲(👀)いた馬鈴薯(shǔ )の(✅)白い花がうなだ(🐁)れ(💧)ていた。雨に打たれる乾い(🎹)た土(🏽)の臭(🌷)気においは新しい書籍を並(bìng )べ(☕)た彼の勉強部(💲)屋までも入っ(💉)て来(lái )た。
これと(🐙)擦(cā )違(🐡)(wéi )す(😱)れ(🦍)ちがいに(⏩)越(🛺)後えちごの(🐿)方からや(🦖)って(👒)来(lá(🌅)i )た(🤽)上り汽車(🌐)がやがて汽笛の音(🈁)を残して、東京を指して(🚈)行って了(😸)った頃は、高瀬も塾(shú(🔚) )の(🎿)庭(💴)を帰って行っ(🤖)た。周(zhōu )囲あたりに(👦)はあたか(🖤)も船(🐼)(chuán )が出(🥎)た後の(🤙)港の静かさ(🌭)が有った。塾の庭にある桜は濃(🤟)い(🕚)淡い(🐚)樹の影を(😇)地に落してい(📟)た。谷(😫)づたいに(😤)高(🔓)瀬は独ひ(🏽)とり(🖖)桑(sā(🏐)ng )畠(🦓)(tiá(♟)n )の間(jiā(🎽)n )を帰りながら、都(🥑)会(huì(📍) )から遁のがれて来た自(zì )分(👎)の(🥏)身を考えた。彼(bǐ(🌙) )が近(jìn )い身の辺(fǎn )ほとりにあった見(😃)せかけの生活(✊)から――甲(🎖)斐かいも(🗝)無(wú )い反抗と(🥘)心労とから―(👺)―その他(🔝)あらゆるものから遁の(🏹)がれて来た自分の身を考えた(😲)。もっと(🏎)自分(fèn )を新鮮に、そして(🐜)簡(jiǎn )素にすることは無いか。そのために(💻)、(👓)彼は他(🖱)(tā )にもあっ(👢)た教師の口を断(💳)(duàn )り、すこし土(🤬)で(💖)も掘って見よ(🗼)うと思って、わざわざ(🥟)この寂し(😂)い田(🥃)舎へ入(🌧)って(🛴)来た(💼)。
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