大尉等を園内に残し(❇)て(🎤)置いて、学士と高瀬の二(èr )人(rén )は復た元(🗑)(yuán )来(lái )た道を城(❓)門(📲)の方(fāng )へと(🕌)った。
(🖇)と言(yán )った。そういう大(📃)尉(🗄)は着物(☝)から羽(yǔ(🥘) )織ま(🅿)で惜げもな(🈹)く筒(🎽)袖(xiù(🏩) )にし(🧕)て、塾のため(💺)に働こうという意気込を示し(⏯)ていた。
生(🐯)徒(tú )も大抵(dǐ )帰っ(📨)て(🔍)行っ(🤴)た。音吉が独り残っ(💋)て教室々(🚻)々(📮)を掃除(🔔)する音は余(🔰)(yú )計に(🥣)周囲(😿)(tōng )ま(🌟)わ(🕒)りを(🏞)ヒッソ(😽)リとさせた。音吉の(🚁)妻は(😹)子供(gò(😐)ng )を背(🤕)(bè(🌔)i )負おぶい(⬜)ながら夫の手(shǒu )伝いに来て、(🚆)門(🍟)に近い教室(shì )の内で働い(🚶)て(🛁)いた。
包(💴)み隠(yǐ(💎)n )しの無(wú )い話(🗑)は高瀬(lài )を笑(🏚)わせた。学(🧡)士は更に、
(💊)口早に(🔳)言ってサッ(🏳)サと別れて行(🔓)く人の姿を見送りな(🛢)がら(🍍)、復た(🌂)二(🐈)人は家(🦐)を指して歩き出(chū )した。実に、学士はユックリユックリ歩いた。
これと擦(🗯)違(🗨)すれち(🎞)が(🏅)いに越後えちごの方からやって来た上り汽車がやがて(🙋)汽(⛔)笛(🥖)の音(yīn )を残して、東(🏈)京を(🕸)指し(🔉)て行って了った(Ⓜ)頃は、高(🤜)(gāo )瀬(🏨)も塾の庭を(🏴)帰(✌)って行(📿)った。周囲あたりにはあ(🔥)たかも船(chuá(🤽)n )が出(🚁)た後の港の静(jìng )かさが(🏊)有(🌂)った。塾の庭(🏓)にある桜(yīng )は濃(🧘)(nó(🍣)ng )い淡い樹の影を地に(🥫)落してい(🛠)た。谷づたいに(🖥)高瀬は独ひ(😰)とり桑畠の(🔂)間(🗒)を帰りながら、都会(huì )から遁のが(🕧)れ(🎮)て来た(🈯)自(🖤)(zì )分の(✊)身を考えた。彼(bǐ(🎺) )が(😊)近い身の(〰)辺ほと(🚴)りにあ(🍃)った見せか(🎱)けの生活から――甲(🕗)斐か(✳)いも無(📐)(wú )い反(fǎn )抗と心労(🛢)(láo )とから――そ(🖖)の他(🥅)(tā )あ(🚵)らゆるものから遁の(➗)がれて来た自分(😗)の身(shēn )を考(kǎo )えた。もっと自分(fèn )を新鮮(xiān )に、そして簡素にすることは無いか。そのため(🔏)に(🛏)、彼(😇)は他に(🚶)も(🍼)あった教(jiā(🐺)o )師の(📵)口を断り、(🕹)すこし(🚔)土で(💄)も(🍬)掘(jué )って見(🖇)ようと思って、わざわざこの(💹)寂(jì )し(😬)い(🏪)田(🌨)(tiá(🚌)n )舎へ入って来(👃)た(👍)。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025