(🚱)越(🎁)前永(🙅)平寺(sì )えちぜんえいへいじに奕(yì(🍐) )堂えきどう(🎤)と(👿)い(♒)う名高(🥚)い和(hé )尚(⛩)お(🥞)しょうがいたが、ある朝、(🦒)しずか(🐦)に眼(🏂)をとじて、鐘楼(🍈)しょうろうからきこ(⛲)えて来る鐘(🥕)かね(✍)の(👴)音(yīn )ねに耳をすましていた。和尚(♓)は、今朝(📑)の(🈺)鐘(🤒)の(👍)音(♟)には、(🏠)いつもにない(🎄)深い(🍴)ひ(🔄)びきがこも(🦑)ってい(💤)るような気がしたのであ(🐇)る。
(♌)こ(👃)の(🏟)一週間は、塾生(shē(📥)ng )たちに(🍗)とっては、ま(👓)った(⏱)く奇妙きみょうな感じのする一週間だった。朝倉(🚼)先生夫妻も、次郎(🤐)(lá(⤴)ng )も、生活の(🖨)細(xì )部(🛤)の運営については、自分(fèn )たちのほうか(🖍)らは、(🕓)何ひとつ指図さし(😥)ずをせず、ま(🙄)た、塾(💭)生たち(🦇)から何かたずねられても、「ご随(🈷)(suí )意(🎌)ずいいに」とか、「適当(📣)に(🛂)考(kǎo )えてやってくれたまえ」と(😴)か(🕸)、(🥖)「みんな(🤹)で(📬)よく相(xiàng )談してみるんだな」と(🐓)か(🌟)い(🥜)ったような返事をするだけだった(🅿)の(📘)で、とかくかれ(🏑)らはとまどいした。中(zhō(🤖)ng )には(🏃)、そ(🍊)れ(🏫)をいいこ(🈁)と(⛎)に(⚪)し(🌼)て、ず(💛)るくかまえ(Ⓜ)るも(🦗)のもないで(😊)はなかった。その結果、む(🔊)だとへま(🙍)と(🌨)がつぎつぎにお(🔀)こり、かれらの共(🎧)同(tóng )生活のすがたは、見(🤗)た眼(yǎ(🚦)n )めには決していい(🙉)も(♎)ので(👸)はなかった。時に(🌷)は、不規律と怠慢たいま(👺)んだけが塾(⬛)堂(📣)を(🎈)支(🔱)配し(🈲)てい(📽)る(🎤)のではないか、と疑わ(🏪)れるような(🚏)場面もあり、もし学(🉐)(xué )ぶことより(🌱)も批評することに(🍼)よ(🤗)り多く(🌃)の興味を覚(jiào )えてい(🎡)る参(cān )観(guān )者がたずね(🐏)て来(lái )たとしたら、(🥁)そ(🍦)の人(☕)は(🏽)、批(🍂)(pī )評の材(cái )料をさが(🤥)すのに、決(jué )して(😡)骨は折れなかっ(🏋)たであろ(💶)う。
そして、そのまま、すこし(🤽)も調子(zǐ )をか(🥩)えないで(🍴)、また槌(🕔)をふるいつづけた。
「(🍹)そりゃあそうだろう。そ(📁)れがあらわ(😼)れるのは(🛷)まだ早いよ。」
次郎は足音をた(😞)て(🕹)ないように、みんなの間をあ(🎴)るきまわ(📁)り(📱)、いち(🐣)じるしく姿(zī )勢のわるいのを(🍣)見つけ(👿)ると、それ(🅰)をなおし(🎞)てやった。
次(🎡)郎(lá(🎪)ng )は吹ふ(🏯)き(🧚)だした(🆑)い気持ちだった。同(tó(🥢)ng )時(shí )に、心の中で思った。
そして、その(🏫)まま、すこしも(😙)調(⏭)子をか(🌿)えないで、(😮)また槌をふるい(🤓)つづけ(🔎)た。
(🦉)次郎は、そ(🏎)れで(🛢)安心(🐺)する気にはむろんなれ(🚋)なか(📆)った。しかし(😎)、(🔂)夫(fū )人がそんなことを言(⛔)って(🕶)自分をなぐ(🐆)さめ(🌜)るために、わざわざ自分の室にやって(🐫)来たの(🌖)だと思うと(🔸)、(🚄)何か心の(❔)あたた(🍂)ま(🎤)る(🌽)思いが(💪)した。そして、その日のかれ(🚽)の日記の中に、そのことが、今(👉)(jīn )朝(🚶)からのでき(🥈)ごと(💞)とともに、(🧞)大事(shì )に(👠)書(shū )きこま(📢)れて(😈)いたことは(🖲)、(🧘)い(🙉)うまでもない。
「(🧒)選挙(jǔ )な(🔂)ん(🛬)て(🆓)そんなも(📤)のらしいよ(💚)。どこでもたいてい(👛)は心(📘)臓の強(🕤)いのが勝っているんだ。」
「私(sī )は(🎵)、君らを(🌊)、(🛍)良(😊)心をもった自(📡)主的(de )な人(rén )間と(🐨)してここに迎(✉)む(🚼)かえた。だか(😷)ら、(😝)か(🛷)りに(🔖)君(🎾)ら自身が、君(🥡)らを機(👮)械(xiè )の(📧)よ(🖕)うに取り(✖)あつ(🕎)かって(🍔)くれとか(🥌)、犬(quǎn )猫(māo )いぬねこのようにならしてく(🦀)れ(👪)とか、私に要求したとしても(🐉)、私には絶対(duì )にそれが(🥙)でき(🙍)ない。私は、(🏰)あく(🕖)まで(💈)、(🔶)君らが人(ré(💦)n )間であることを信じ、君らに人(💕)間としての(🕴)行動を(🙈)期(🍞)待するよりほか(💂)はないのだ。むろん私も(😐)、人(🔑)間の世の中に、強制の(🥉)必要が全然ないとは(🥧)思っていない(🚈)。弱(ruò )い人間に(🔆)とっては、や(👿)は(🦄)り(🦇)それが必要なこともあるだろう(🥊)。時(shí )には、それが弱い人間(📍)を救う唯(wéi )一ゆ(🍮)い(🍻)いつの方法である場合さ(🌡)え(😈)あ(🦓)るのだ。そ(🥛)れ(🦉)は私にもよ(🎭)く(😝)わか(👲)っている(🎂)。しかし、私は(➖)、君らが(🎸)この塾(shú )堂(🎫)の生活にもたえないほど弱(🏚)い(🧝)人(🥀)間で(🚜)ある(🔛)とは思(sī )って(🏡)いないし、また思いたくもない。だから、私は、君らが何か(😎)の強制力(🍞)(lì )に(✂)たよるまえに、(Ⓜ)まず君ら自身の良心(xī(💋)n )にたよ(🆔)り、人(rén )間として、君らの最(zuì(🔭) )善を(🧘)つくし(🎨)てもらい(💙)たいと思っているん(💦)だ。君らが(🔔)、ほん(🕥)と(👖)うにその気になりさえすれ(🦍)ば、(🐟)少(shǎ(📁)o )な(👤)く(😤)とも、この塾(shú )堂の生(🎡)活(📜)ぐらいは(🐅)、何の強(🔵)制(🥓)もなしに運営していけるだろう(💙)と、(🐕)私(sī(🗃) )は信じて(🐁)いる(✳)。君(🏊)ら自(👼)身も(〽)、人間であるか(🤛)らには(🏳)、そ(🤲)のぐ(📆)らいの自信は持っ(🌓)て(🔵)い(💺)てもい(⏮)い(📎)だろ(🤨)う。いや、(🕐)持っていなければならな(😋)いはずな(👵)の(🚩)だ。もし君らに、(🚢)それだけの自(zì(⏬) )信(xìn )、――人間としてのそれだけの(🆒)誇(🎈)(kuā )ほ(🎩)こりも持て(🚖)な(🐹)いとすると、私として(🌚)は(🚅)、(🏀)もう何(hé )も言(yán )う(🤸)ことはない。明(🍒)(míng )日か(🕍)らの行事計画を(📙)たてることも(🕵)、まった(⛸)く必要(yà(〰)o )のないこと(🎵)だ。……(🚅)どうだ、飯島君、やはり強制が(👚)なくて(⚪)はだめかね。」
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