次(📠)郎は、大事なものを(🍋)壊(🚀)(huài )されるような気が(🌞)して(😖)、いら(📒)いらしながら、それを見(jià(🏋)n )てい(🏀)たが、
(👓)次郎(👷)は、これまで自分に(📙)も経験のある遊びではあっ(🌄)たが、首だけになった蝗が、いくつ(⏺)もいくつも、二人(❓)の着物(🏻)の襟にく(🚅)っついているの(😮)を見る(➕)と、あ(🚧)まりいい気持はしなか(😞)った。生(♐)物(🦆)いきものの(🔋)命を取(qǔ(📜) )ることが、(🥕)こ(🛅)のごろの彼の気(🚶)持(chí )に、何(🙊)となく(📬)ぴったりし(📶)なくなっていた(🍻)のである。
次郎(lá(🔌)ng )は、その時まで(🆖)、まだ突(🚆)っ(⛷)立(lì(😉) )ったままでいたが、急に(🌔)あたりががらん(🛴)となったの(👩)で、(📌)自分も(🔎)そ(😜)こに坐ろう(🍨)と(🈹)した(👱)。そのはずみに、彼は自分(🌴)がカス(🔗)テ(🔴)ラ(😷)の箱を(📳)抱えてい(🌱)る(🥩)ことに気(🖱)が(💬)ついて、急(jí(🎗) )に狼(láng )狽ろう(👟)ばいし(🛏)た。
「次郎(🤔)、そんな真(zhēn )似(🎽)はよ(🥕)せ。風邪を(🔎)引(yǐn )くぞ。……ほら、いい(🚻)もの(📈)を持って来た。一人(🔅)で(🐍)好きなだけ食べた(🤲)ら(📞)さっさと降りて(🔸)来るんだぞ(🐫)。」
(お祖母(mǔ )さ(🏤)んは、きっとまたその(🎃)うち(➿)に(🤫)カステラのことを(🌁)思い(😷)出すだろう。)
教室(shì )の方(🏯)からは、先生(🦌)や上級(jí )の(🍻)児童(😅)た(🚟)ちが、大声(📼)(shēng )で叫(✂)びかわしな(✔)が(🍰)ら、が(🍽)たぴしと物(🕔)を(🌴)動かしている音(yīn )が、ひっきりなしに聞(wén )えて来(♑)る。
「弾(dàn )丸を取りに(📇)行ったんだ(🍍)ろう。」(🔽)
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