「あたし、(♋)そ(🕢)んなこと出来ないわ。」
日はまだかなり(🏍)高かった。かわいた砂(🥦)地の照(zhào )りかえしが眼にぎらつい(👓)て(🧡)、頭(🚶)のし(📋)んが痛(tòng )いようだった。彼は、何も考(🎨)(kǎo )える気力がなく、ただいらい(🚧)らした気(📄)持で町(🍧)(dī(🏓)ng )はずれま(🚈)で(🍎)来た。
(🥚)道(dào )江(🦋)はただしょげきった顔をするだけだった。次郎は舌打(🏚)ちし(🏐)たくなるの(💤)をこらえながら、(🤤)
「ここか(💯)らだと、次(🅿)郎さ(🧜)ん(📛)に(🐸)見張(zhāng )っていただくにしても(💈)、(🦅)かどが立たない(⚡)でいいわ。次郎(lá(🖥)ng )さん(🧔)が毎(🔊)(měi )日、(👗)橋(👛)(qiáo )を(🎀)渡(dù(🎺) )った(💐)りしたん(🌽)では、(🍫)何てい(🍒)った(🐔)って(⬇)変(biàn )ですものね。」
「し(✍)か(🍂)し、昨日(rì )お父(fù )さんにきいたんだが、君(🗒)は血書(🥐)を書いたって(🌩)いうじゃないか(⏮)。」
「僕は、女(🥢)にも、もっと戦(zhàn )う気持(🧔)があっていいと(🚃)思うんです(🧑)。」
「(👾)まわり道(dào )なんかし(👏)て、い(🙄)たずらされたら、よけい世(📢)間にけち(💽)をつけ(🗂)られるよ。」
(🕣)四人の報(👮)告は(👮)、みんなをふき出させたり、憤慨させたり(😐)、不(🦆)(bú )安(ān )がら(📙)せ(📶)たり(⛷)した。しかし、と(👡)も(🤘)か(🤩)く(👷)も血書が県庁に差(🐝)出され(🗽)るようになったというこ(😉)とで、一応(⛲)納得な(🥠)っとくす(🐹)るよりほかなか(🔇)った。校(xiào )長(zhǎ(🚧)ng )が教頭から(💈)紙(👶)片(📨)(piàn )を受取ったあと、(🌺)急(jí(🧙) )に様子(👉)が変(biàn )った(😖)ということに(🈚)ついては、四人をは(🎥)じめみんなも不審に思(🥢)い、うまくペテンにかけられた(🎁)ので(🚂)は(🎮)ないか、(🤨)な(😺)どというもの(💪)がい(🏐)たが、事(shì )情は(📛)間(jiān )も(🤭)なく判(pàn )明した。そ(🆎)れは、教員室で先生たちが(💶)ひそ(👷)かに話し(🐚)あ(🦖)っていることが、給仕の口(🏔)(kǒu )をとおして(🆘)、い(😭)ちい(🍄)ち生徒(🐠)の耳にはいって(🌐)来(lái )た(👚)からであった(⤴)。
「(📭)まず、平尾と同類項だろうね。」
敏子はそう言って立(🥡)っ(💬)て行った(🔶)。
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