四(sì ) ははき木
あ(🌌)のつるから切りたての(🐳)新(xī(🔂)n )しい色(📺)つやのを、どかりとそこ(🤰)へ置(zhì )いた時は、(🚓)だれ(🌝)でも(🕊)子供のようにうれし(💹)い。新し(🦗)い秋のみの(🥅)りで(😣)すからね。ほ(🍤)かの家と同(tóng )じ(🕘)ように(🐚)、姉の(🏕)ところ(🚝)でも青い夕顔を輪切(qiē(🌡) )りに(🌤)して、かんぴょうに造る(🦀)したくをしました。まずその輪切りにし(🌎)たやつを(🧣)まな(📎)いたの上にのせます。薄くけずった(🕍)二本(běn )の竹(zhú(😤) )がま(👏)ないた(🌵)の上(🏥)に平行(🕍)に(💃)打ちつ(🌚)けてあります。額(👪)ひ(😚)たいつ(🉐)き(🚧)もまだ(🚛)若々しい薬方くすりか(🔅)たの若者(🏕)な(❕)ぞが、細身のほうちょうを片(piàn )手に、腕(wàn )まく(🚑)り(🤜)で(🏗)、(🌯)そのま(🎁)ない(🎼)たの前に(🦏)すわ(🦆)っ(🈵)たところ(🍳)は絵に(🤶)しても見たいほどさ(🆖)わや(⏫)かなもので(🏇)す。ほうちょう(🌲)が順に動いて、輪切りにされ(🎋)た(🚑)夕(xī )顔が二(🅰)本の竹の(👿)間を(🛤)すべ(⛑)って行(háng )きますと、そこから生のま(😣)まの(🗼)か(🕛)ん(🤶)ぴ(💸)ょ(⛏)うが生(🎟)まれて(📄)きます(😲)。ど(🛴)うかすると(📨)五(wǔ )六尺あまり(🧔)もあるよ(🐡)う(📌)な(📘)長い長(zhǎ(👒)ng )いやつも生まれてきます。それを日(rì(🕦) )にあ(🖲)て風(🕕)にかわかしてかんぴょうに造りあげ(🏢)る(🔚)のです。田園のふぜいは(🔶)そん(🤳)なところに(🍗)も深いも(✅)のがありました。
そんなことを半(🎣)分(fèn )ひとりごとの(🍮)ようにしな(🎒)がら、白(bái )鞘し(🚜)ら(😠)さやをぬ(❤)いて見(jiàn )せました。においと言(yán )っていいか(🔇)、ひび(😿)きと言(🔛)っていい(🔎)か、わ(🐿)たしに(🌬)はそ(🏷)の刀(🤓)を形容することも(🌉)できま(👋)せん(🈳)が、(🌟)見ている(🐣)うちに(📲)こちらの(🚦)心が(🥚)澄んで(👿)く(🏬)るような作で、ことに力(👙)をこめて鍛えてあるその刀(dāo )の重(📺)(chóng )さ(🦈)にはおどろかされました。来(🧛)助老人はその(🦇)年にな(🏬)っ(👂)ても、物を学(🔈)ぶ心(xī(🏎)n )の衰(🎒)えない人(🚡)とみえ、(🌳)刀鍛冶とは言(yán )いな(📈)がら『(🗡)輿地志(zhì )略よちしりゃく』のような地理書をそば(🈺)に置いて、(🛎)世界のこと(🤩)を知ろ(🙄)うとし(⛱)ているところもありま(🧦)した。老年になってもこん(🗄)な(🚾)人もあるかと、(🎖)そうわたしは思い(🙅)ま(📃)し(🌘)た。
幼い時分から(🚃)わ(🐅)たしの好き(📎)な恵那山えな(🤑)さんは、もう一度自分を(🌶)迎えてくれ(🎷)るように見え(🎥)ました(🚦)。あの山のふ(😚)もとにある村を(👫)よ(🎁)く見たら、何ほどのものが生(shē(🏉)ng )き返っ(⚫)てき(🚝)ているか知(zhī )れないとは思い(🏙)ましたが(😋)、わたしも仙台せ(➿)んだいのほうに(🐍)学(xué(🚰) )校のつと(💱)めをひか(🌛)えていて、(🐬)古(🧥)いなじみのあ(😄)る家(jiā )々(🤵)をたず(🖍)ねる(🤙)時(🚌)もそうありません(😴)でした。乳母と(🦒)してわたしを抱(💓)いたりおぶ(👚)ったり(💮)してくれた(🐦)お雛ひなも、伊那いな(🥎)の(😻)ほうへ行(háng )って暮らしているとやらで、もはや村(😳)にもい(🉑)ませんでした。先年の(🌨)村の大(dà(🔗) )火にあ(🐟)った(🍶)わ(🏒)が家の(🐀)古(gǔ )い屋敷で惜(🐵)(xī(🎧) )しい(💫)と思(sī )われるのは(🌬)、裏の(🏡)土蔵の焼け落ちた(🎪)ことでし(🚭)た(🔛)。あの土蔵(🏭)(zāng )の二階(jiē(🤐) )は全部が書物(🖌)(wù )庫(kù )しょ(🙃)もつぐら(🍝)で、木曾谷きそだにの歴史を語(🏣)る(🏃)古文書や、じ(🧐)じのの(🎀)こした(㊗)写本や、父(🚱)が一(yī )生(🎳)か(🛒)かって集めておいた和書漢書(👨)の類(lèi )はこと(🐿)ごとく失われたの(🍮)ですか(😏)ら(💛)。
八 (🤚)佐(🥥)(zuǒ )久ことば
海(🎓)が鳴(🖤)(míng )りま(🗾)す。
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