「(🥒)そうよ(🕤)。」
と、また(🦋)次郎(láng )が妹(🥜)に、(🎇)その婦人の(📸)口ま(🚩)ねをして(🎷)見せ(⛑)た。そ(💽)れを聞(wén )く(🎐)と、末子はからだもろとも投(tóu )げ出すような娘(niáng )らしい声を出し(🌄)て、(👳)そこ(♟)へ笑いころげた。
兄あにが(🐣)言いふには、
『(🏵)二人ふ(👽)たりとも東京とうき(⏱)やうへ修(xiū )業しう(🗜)げふ(🐇)に(🗿)行ゆ(🐋)く(🔣)んだ(🚓)よ。』
峠(🚥)た(🎢)う(🦏)げの上(🎬)うへ(🐗)から村(😎)む(🔋)らの(📃)小(🏃)學校せうがく(💰)かうへ通かよふ(🔫)生(😅)徒(🏰)(tú )せいと(🌀)があり(🤾)ました。近(jìn )ちかいと(🤩)ころか(🥞)ら通(💲)かよふ(🍦)他ほ(🖤)かの(🚌)生徒(💑)せいとと(👕)違ちがひまして(🕘)、子(zǐ )供こどもの足あしで毎日(🍘)まいにち(🐛)峠たう(✂)げの上(shàng )うへから(🗾)通(tōng )かよふ(🙂)のはなか/\骨ほね(🅾)が折お(🤸)れました。でも、こ(📩)の生徒(tú )せいとは家うちから(🛬)學(xué )校(xiào )がくかうまで歩あるい(🚍)て(⛏)行ゆく路(lù(👔) )みちが好す(❤)きで、降ふつても照てつ(😮)ても通(tō(🔪)ng )かよひ(🔑)ま(🌲)した。
「じゃ、わたしは袴はかま(😮)に(🤼)しまし(💟)ょ(💸)う。」
私としては、もっとこの子を自(🎍)(zì )分(fèn )の手もとに置い(👫)て、で(🌝)きる(👅)だ(😳)けしたくを(🌬)長くさせ、窮屈(🕓)な思(🐎)いを(🥀)忍(rěn )んでもらいた(🀄)かったが、し(🔽)かしこういう(🐃)日のいつかやっ(🔎)て(🗻)来るだろ(🙀)うとは自分の予期(🦊)していたこと(🆙)でもある。それがすこし早(🚁)くやって来たというまでだ。それ(🍽)に気質の合(🆖)わないことが次第に(📁)よく(🆗)わかって来(🎐)た兄妹きょうだいを(🏀)こんな狭(xiá(🍥) )い巣(cháo )のようなとこ(🏈)ろに無理に(🔦)一緒に置くことの弊害を(🏳)も考えた。何も(🍺)試みだ、(🏐)とそう(🏅)考えた(🚓)。私は(💾)三郎ぐらい(🙄)の年ご(🤵)ろに(🖤)小さ(🧣)な(🎹)生活(🌲)を始め(🚕)ようとした(🔖)自(zì )分の若かった日(rì )の(🔹)ことを思(💁)い出して現(📲)に私か(🔼)ら離れ(🐝)て(🚥)行こ(⛳)うと(🤰)し(🥤)ている三郎(😊)(láng )の心(✖)(xī(🏵)n )を(🐬)いじらしくも思(sī )っ(📎)た。
吾(wú )妻(qī(😳) )橋あづまばしの手(shǒu )前てまへ(🎯)で見みた川かはが大おほきいと思おもひ(😼)まし(🔊)たら、木曽川きそ(🏴)がはは(🥠)それよりも(🚤)大お(🤧)ほき(👦)な(✉)川(chuān )かはで(🚈)した。
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