「だって、五(🦆)年生は無茶ばかり言(yán )うん(🤯)で(🕖)す。あんなこと言われて、僕、(🔰)へこん(⛲)でいたくない(🌃)んです。」
もっとも、生(shēng )徒(tú )間の噂(zǔn )によると(🕦)、校内(🐣)に二人(rén )や三人は、尊敬に(🙋)値(zhí )する先生(🈂)がい(🏂)ないで(🔇)もな(♏)い(🏇)ら(🚡)しかった。また、入学(💎)式の時に、彼(bǐ )が(🛫)校(🖕)長(😄)からうけ(➗)た印象も、まだすっかり(🤗)消えてい(💥)たわけでは(🤺)なかった(🗾)。し(👯)かし、そう(📒)した(💚)先生た(🖖)ちは(💃)、次郎(📏)たちとはまる(🌱)でべつの世界に住(zhù )ん(🏋)でいるよう(😴)なもの(🗒)で、め(🌒)ったに(🤬)その(🗞)顔をの(🔦)ぞくことさ(🥞)え(🐦)出来ないのだ(🦗)った(🗣)。次郎(🆎)は、そのために、中学校という(😑)ところ(🥁)は、小(🧣)学(🔜)(xué )校にくらべて(🍀)ずっと奥行(háng )があるような気もしたが、またい(🚠)やに(🚩)不(🛸)便なところの(🆖)よ(🔏)うにも思った(😣)。
「恭ちゃん(😸)、何か聞(🐽)いた?」(🕑)
(🚣)次(cì )郎(🛶)は(📧)、三つボタン(🐕)が(♋)自分(fèn )を(🚅)追(zhuī )っかけるのを、演説(🗃)した生徒(tú(🐻) )が(🛵)とめ(🌱)ているんだな、と(🈷)思いながら、足を早めた。
「父さんだけなら(🔍)いいけど……(⛸)」(🥧)
「まさか、君の弟じ(🔞)ゃな(♿)いだろうな。」
(母(mǔ )さん(👭)やお祖母さんなんか(🚱)を相(xiàng )手(shǒu )にする(🍧)のが(💍)、(📘)ばか(🌉)ばか(🤯)しい。)
「うむ、小さ(❓)い時か(💸)ら乱(luàn )暴(💶)だ(🍳)ったよ(🕝)。しか(🚭)し、この(🗼)頃(qǐ(🏍)ng )はそうでも(⛔)なかった(🌐)んだ(🛬)が……」
「(🖐)このまま(😦)放(🍤)っとくと(➡)、上級(🏪)生の権(quán )威(🐾)けんいにかかわるぞ!」
「むろんだ。個人の問(🚷)題じゃ(🐧)つまらんよ。」
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