「(💷)君(jun1 )のまじめな常識が(🌊)それ(🎙)を(🏫)許(xǔ )さないだろう。」
と、大(🦏)河は槌をふる(👐)いな(📏)がら、こた(🔉)えた。
「な(🥏)るほど。…(Ⓜ)…ふん。…(🌂)…そういうものですかね。……(🚬)あるいはそうかもしれない(😵)。」
かれは視線を転じて、そっと先生の顔を(🌝)のぞ(🍂)いてみ(🕙)た(🍙)。すると(🕧)、ふしぎな(🏌)ことには、先生(shēng )のいつもの端然(🍡)たん(🤐)ぜんたる(🎗)静坐(🗑)の(🎖)姿勢がいくらかくずれている。顔(yá )をすこし伏ふせ、(🤔)そ(👭)の(🎃)眉まゆの間(🤐)には深(shēn )いしわ(📉)さえ見(jià(🤫)n )え(👉)るのである。次郎(🕓)は、先生が気分で(🗑)も悪(✍)(è )く(📛)なっ(🦖)た(🍡)の(🚰)では(🤸)ないか(🌔)、と思(🏚)った。
「(🛑)そ(🤨)りゃあそうだろう。それがあら(🍓)われる(✈)のはまだ(🏠)早いよ。」
「これ(🔡)で、(🔌)とも(🏠)かくも(🥂)、ここの生活設(shè )計がおたがい(⏬)の(🎣)ものとして(💑)でき(🕌)あ(🚥)がっ(😲)た。おたがい(⏪)のものと(🍝)してできあがった(🛬)以上、それ(🏽)がうまくい(🌽)か(🔊)な(💾)ければ(📜)、おたがい(🈂)の(♉)責(🌎)任だ。むろ(🍒)んこの設計(jì )は(🛌)、明日(💁)から(🦅)のすべ(🦑)り出し(🏢)に、いち(⬛)お(🛃)うのよりどころを与(yǔ )えたまでで(⬅)、(🥓)これが最(🐧)上の(🍼)ものであるとは保(bǎo )証でき(🥡)な(🙊)い。だか(😈)ら、だんだんやっ(🛣)ていくう(🎋)ちに、(🅿)不(🍂)都合な点(🚮)があれば(⚾)、い(😲)つ(🤓)でも修正しようし、また、(🛀)新(xīn )しい案が出(chū(🚞) )て、それがいいものであれば(👩)、(🤶)どしどしとり入(rù )れて行く(🧝)ことにしたい。そ(🅱)うい(🤴)うことをやるの(💽)も、やは(🦆)りおたが(👧)い(👙)の責(zé(💉) )任だ。あ(🌩)らためて言うが、友愛(ài )と創(🔔)造、この二(è(🍆)r )つを精神(shén )的(🥎)基調として、こ(🎑)れか(🆕)らのおたがいの生(shēng )活を、すみから(🧟)すみまで磨(❇)(mó )みがき(🛠)あげ、いきいきとした、清らかな、そして楽(👗)しいものに育てあ(🆒)げていき(😒)たい(⛏)と思う。」
とあった(💤)。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025