恭一(yī )は次(😐)(cì )郎と大(🏜)沢の顔を見(jiàn )くら(👭)べながら、答えた(📌)。大沢は立(😍)ったまま(😝)、そ(✒)れをきいていたが、に(🛡)っこり笑って、また腰をお(🔮)ち(📥)つけ(🐲)た。
彼にとっての(🌺)最(zuì )も(🛎)大きな失望(🕘)は、(🚸)彼の(🦌)教室に出(chū )て(🎉)来る先生(✡)(shēng )の(🍅)中(zhōng )に、権田原先(🔮)生のよう(🐷)な人を、た(🐕)だの一(😤)人も、見(🎇)(jiàn )出せなかっ(👴)た(🥚)ことであっ(🐩)た。彼(㊗)の眼(yǎn )に映じた中学校の(🤛)先(xiā(🐢)n )生(🤣)というのは(🎍)、小学校の(🐉)先(xiān )生に(🧑)くらべて、何か専門らし(🐾)いことを(🅿)ほんの少しばか(💗)りよ(🎪)けい(😲)に知ってい(🥉)るだけで、およそ人間らしいとこ(🥐)ろを少(✅)(shǎo )しも持合わせない人達ばかりだった(⛴)。貧し(👏)い(🍦)知識(shí(💽) )を教(jiāo )室で(⛓)精一ぱいにしぼり(🙁)出すこと(🤾)、点数や処罰(🍀)で生(🏒)徒(🧒)(tú(📼) )をおどかす(😂)こと、(🆕)この(🗞)二つの外(🎰)に(🌍)は、用(yò(🏟)ng )はないといった顔をし(🙋)ている(🚣)人間、(🚁)それを次郎は中(🔃)学校の先(xiān )生において発見し(💒)たのである。
恭(🧤)一は、それまで大(dà )し(🍴)た(📏)興(🌧)味(wèi )もなく、(🏀)はたで聞(🌳)いて(💃)いた(😒)が(🎮)、本田とい(🏿)う名が出ると、ぎくっと(🖤)し(🥢)て眼を見張(🌪)った。
(🗄)彼は毎(měi )日むっつ(🙁)りし(😪)て学校(💒)に通っ(👷)た。
「そんなこ(🎿)と、ありません。」
次郎(🍑)はちょっとまごついた。しかし(🚨)、すぐ(🌆)、一(yī )層力り(🈷)きんだ調(🎲)子(zǐ )で言った(💔)。
諦め(📫)るといえ(💯)ば、彼は(👘)家庭(tíng )でも、お(🚭)芳に愛(🐸)してもらうこ(⛽)とを(👅)、(📖)もう(❎)すっか(👆)り諦めていた。同時に、お祖母(mǔ )さんに対(🕑)(duì(🥊) )しても、これまでのよう(😜)な、わざとで(➿)も反抗してみ(🕖)たいという気持はな(🍬)く(🏫)なってい(👦)た。
「どう(🌬)だ(🐙)い、(🚊)本田(tián )の弟だったら、これ(🐈)から狐なん(💨)かに(✈)いじめ(⭕)られ(👁)ないよ(🍱)うに、(🌡)四年(nián )生(🍲)でバックしてやろう(🧙)じゃないか。」
諦め(🖇)るといえば、彼は家(🚖)庭(🕠)でも、お芳に(♉)愛(🕐)してもらうことを(🐜)、(🍖)もうすっかり(🏌)諦めていた(📵)。同時(🏾)に(😻)、お祖(💐)(zǔ )母さんに(🐴)対しても、これまでの(📟)よう(🕠)な、(🌇)わざとでも反抗(✨)し(😈)てみたいという(📃)気持はな(✏)くなっていた。
(🕗)大沢は(🥗)、恭一(⌚)(yī )の話をきいているうちに、いよいよ次(👴)(cì )郎(láng )に興味を覚えたらしかった。彼は最後の、授業が終(zhōng )ると、言(🤭)っ(😦)た(🈯)。
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