先生(shē(💚)ng )の言(yán )葉の調子は(🥦)、(🔰)はげしいというよりは、(📹)むしろ悲痛(🅿)だ(🐠)った。
事(🔭)務(🕵)(wù )所にそなえつけてあっ(👩)た(💰)何(🚻)(hé(🔶) )枚かの(😀)東京地図は、(🔛)すでに二三目前から各室で(📱)引っ(🏠)ぱりだこだ(🤠)った(🍺)。土(tǔ )曜(yà(🎷)o )日(🏆)(rì )の晩には、(🖖)炊(chuī )事部(bù )すいじぶ(🤮)はみんなの(🚠)弁当(dāng )の(💓)献(😅)立こ(🧟)んだてをするのに忙し(🚇)かっ(🗄)た。次郎が(🗄)道順の相(🤲)談の(⏸)ために、各(📑)(gè )室に引っ(🛒)ぱりこま(🎴)れ(🚬)たことはいう(⛏)ま(🕺)で(🚵)もな(🐒)い。そ(🐀)して、い(⏲)よい(📃)よ日曜の(🏣)朝(cháo )食がすむと、二十分とはたたないうちに、塾内はもの音一つしない(🍡)ほど、しんかんとなってしまったのである。
「もうここはだいたいすんだ(👳)ようですよ。」
塵(chén )ちり(🧗)を廊(🔗)(láng )下に掃はき出(chū )すと、かれ(🃏)はバケツに水(shuǐ )を(👆)汲くんで(➕)来(lái )て、(🕚)寝間ねまと事務室とに雑(🎴)巾ぞ(🌪)う(💣)きんがけ(🧦)をはじめた。窓(🔽)をす(🌓)っ(👬)かりあ(🚗)けはなった、まるで火(huǒ(😌) )の(⏳)気のな(🐸)い(🍠)、(⏩)二月(🙏)の朝の空気は、風(fēng )がな(📼)い(➕)た(🏧)めにかえ(🐡)って(💤)きびしく感じ(🛋)られた(🀄)。これまでたびたび同じ経験(yàn )をつんできたかれにとっても、仕(🎥)事(shì )は(🛒)決してなまやさしい(👠)も(🍸)ので(🔖)は(🐀)な(🆚)かった。どうかすると、手(shǒu )がしびれるよ(🥂)うにかじ(🧐)かんで、(🍭)雑巾が思(🕔)う(🎗)よう(🥔)にしぼれず、また(📗)、拭ふいたあとの床板(😳)が、つる(🍽)つる(🕔)に凍ることさえあるのだった(🍱)。かれは(🕢)、しかし、二つ(🕛)の室を(🖌)すみからす(🐰)みま(🆚)で、たんねんに拭ふきあ(📧)げた。
「郡の団長な(👡)ん(🎈)かやってると(🎺)、あんなふうになるも(📲)んかね(🈹)。」
「(🎂)私はけさ、君(jun1 )らの中(📓)の(♎)だ(🐮)れ(🆗)かが(📅)打(dǎ )った板木の音を聞き(👁)ながら、ふ(🈵)と、この話を思い出した(🔮)が、それは(🚹)おそらく、けさの板木が、ここの(💯)生(shēng )活にふさわしい(👤)心をもっ(🗞)て打(dǎ )たれてい(🥚)た(🅾)からだ(🚆)と思う。君らの耳(📇)にあの(❔)音が(🚏)どう響(🥌)(xiǎng )ひ(😭)びいた(🦖)かは知らない。しかし(📭)、(🎭)私(😶)は、(📥)あの音か(🆒)ら、この塾は(🧡)じまって(🐗)以来(📰)(lá(🏑)i )のゆ(❤)たかな(👤)感じをう(👺)けたのだ。じ(👆)っくりと落ちつい(📥)て、(📠)すこしも軽(😰)はずみな(😓)ところのない、また、(🍄)すこしも力(🛶)りきんだ(👘)ところのない、おだやかな(🔡)、そして辛抱(bào )しん(🗻)ぼうづ(🖱)よい努力、――心の底に(🔢)深(🕴)(shē(🕟)n )い愛情をた(🎸)たえた人(🤴)だけに期待しうるよう(🥙)な努(🍦)力(🕐)を、私はあの音から(🚛)感じとり、これこそここの生(shēng )活(🧀)を象徴しょう(😎)ちょうす(🥐)る響(xiǎng )きだと思ったのであ(👚)る。――私は、し(🏅)かし、(🧛)奕堂和尚のよう(🎇)に、(📐)だ(🦑)れが、どんな気持ちで、(🚕)今(jīn )朝の(🌭)板木を打っ(🏛)たかを、しい(❌)て(🌏)知りたいとは思(🌋)わない。それ(🕠)は、もともと(💶)ここの生(shēng )活では、だ(🌁)れ(🙉)が(🌇)どんな働(dòng )きをして、どんな名(míng )誉めい(🎊)よを担にな(✂)うかということ(🍜)は、あ(🚔)まりたい(🍦)せつなこ(💷)とではない(📭)からだ(❔)。ここの(🤟)生活でた(🎁)いせつなのは、名(míng )でなくて(⛄)実である。心(🍶)であ(🔔)る。そ(🕜)の心がむだにならな(💠)いで、共(gòng )同生(🎹)(shēng )活全体(💷)(tǐ )の中(🎺)に生か(🕒)されてい(🐙)けば(🛒)、個々の人(👌)の名などは、しいて問(wè(🍒)n )題にする必要(🌫)はない。そういう意(🐴)味(🛩)で(🎌)、私は(🥅)、今朝の(💫)ような板(bǎn )木の打ち(👟)か(💳)たをする心(xīn )をも(♿)った人が(⛄)、君らの中に、少(📔)なくとも一人だ(⛲)けはいる、と(🌘)いうことを知(🗃)(zhī )っただけで(🚌)満足(zú )した(🔁)いと思う。そして、その一人(🕷)の心が、お(🕰)たがい(👜)の(💙)生活の(🚘)中(zhōng )に、すこし(📖)もむだにならないで(📼)生かされて(📊)いくこ(🥤)とを、心か(🔩)ら期待し(😏)た(🌏)い。……(🍻)つ(🏄)まり、愛(🕣)情に出発(fā )した(🕜)、おだやかな、(🅱)し(🀄)かも辛抱づよい努力、そういう努(🌏)(nǔ(💎) )力を(🌈)、単に板(bǎn )木を(🔙)打つ場合(🤳)だけでなく、(🗨)すべての場(🍢)合(🈴)に払(fǎn )は(🦓)らってもらいたい(🛰)のであ(📦)る(🧠)。……(⬅)名(míng )を求(qiú )めず(🧓)、(🌷)ひたす(🚟)らに実(shí )を捧ささげるという気持ちに徹(chè(🏓) )てっして、そう(🍎)いう努力を、みんなで払ってもらいたいので(👲)ある(😡)。――」
(🔈)もうその(🙄)ころには、塾生(😢)たちは、(🍭)室内(nèi )の掃除整頓をすべて終わって、最後に、(🍶)廊下や(🛒)、(🌷)玄(xuán )関げんかんや、そのほ(💌)か(🕋)の(🎃)出入り口の掃除にかかっているところだった。むろ(🐵)んそうした掃除も、分(🛡)(fè(🦋)n )担(🆒)ぶ(⛓)んたん(⛅)は一通りきまっていたが、厳(yá(🥜)n )密には境界(jiè )が定めら(🏟)れないた(♍)めに、塾(🐱)生(shē(🎄)ng )た(🏜)ちはかなり(🏡)入りみだ(🌼)れて(🏷)いた。
そ(🧞)う思った(📥)とき、自(zì )然に、かれ(🏫)の眼(yǎn )にうかん(🐄)で来た二つの顔が(⛳)あった。そ(🏐)れは(🚛)、大(🕰)河(👣)無門(mén )の顔と、青(✈)山敬太郎のそれだっ(💜)た。ゆうべの懇談(💩)会(🥋)の(👠)様子(zǐ )から判(🛹)断(🥉)して、こんな落(🗿)(luò )ち(🥃)ついた(🦔)板(bǎn )木の打ちかたのできるの(🍢)は、おそ(🎒)らくこの(🚢)二人のほか(😼)には(🅾)ない(👿)だ(👚)ろう。そして、第一週(🛴)の管(🏽)理部(bù )の(🌼)責任をひきうけ(🚳)た(🦎)のは第五室だったのだ。――そこま(⏱)で考え(🍫)ると、かれはもう(📚)、今朝の板木が大(dà(🏃) )河の手(🍒)(shǒu )で(🚟)打(dǎ )た(🐼)れて(🚢)いること(📩)はま(🔟)ちがい(🙌)な(🛑)いこ(💑)とだ(💹)と思っ(㊗)た(🖲)。
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