「しかし、(🐔)馬(🏕)田をどうも(🍢)しな(🐟)い(🗑)で(🥐)、ただ逃(⏲)(táo )げまわっ(🧚)ていた(🍣)んではだめ(😪)ですよ。」
「活(huó(📋) )躍(🛅)する元(yuá(🍗)n )気がないほど打撃(🐝)をうけて(🏢)いるとすると、大いに同情に値(🌶)す(🥌)るね。」
(🌀)それか(🐤)ら田(🎉)(tián )上(🏚)(shàng )と(🚳)校長との(🔳)間に、二三押(yā )問答があっ(📳)たが(🏪)、校長は同(😄)(tóng )じことをく(📵)りかえ(💪)して(⤵)はた(🥔)め(🚘)息を(🤬)つく(🚔)だけで、一向らちがあ(🙅)かない。四(sì )人のうちでも比(bǐ )較(jiào )的気短(🐮)(duǎn )かで、ぶ(🏤)っきらぼうの新(👩)賀は、たまり(🍑)かねた(🏘)よ(👸)うに言った。「では(🐮)、その願(yuàn )書はお返(🚖)し下さい。僕たちで直(zhí(🍫) )接(🌬)知事(shì )さんに差出(🛶)し(🍶)ますか(🐘)ら。」すると(👿)、校長(zhǎng )は、いき(📮)なり血書をわしづかみにして、(👡)大(🈹)(dà )あわてで(🕠)そ(🛑)れを、かくしに(🗯)つっこ(🔄)んだ。そ(🥈)して(🎰)も(🍖)う一度椅(🥑)子から(〽)立ち上り、右手を(😪)顔(🔊)の(🧕)まえに(🙆)立て、(💱)まるでばね仕掛のように(💜)そ(🚐)れを左(zuǒ )右(yòu )にふ(🍨)った。何か(😶)言おう(🤘)と(😳)し(🔘)て(📏)いるらし(📝)かったが、(🕑)四人の(🌔)耳には(🌎)ただ「うん、う(🍿)ん(🎾)」ときこえる(🎃)だけだった。梅本の言(🆒)う(😤)ところでは、校長(zhǎng )の(🚌)鼻がもっと烈(🙈)しく上の方に移動したよ(🗺)うに見えたのは、その時だったそう(🍻)で(🔬)あ(🆑)る。新(xīn )賀はすっかり(✍)おこ(🚜)り出(🍪)してしまった。彼(bǐ )はそれまでみん(😧)な(🚨)のうしろの方に立(lì )っていた(👉)が、いきなり(✴)田上をつ(⏳)きのけるように(🐿)して校長(👆)の机のまえに寄って(📩)行(háng )き(📇)、乱暴に(⏺)手をさし(🍧)出(chū )し(🎁)な(🎼)がら言っ(⌚)た。「その(🔭)願書はわれわれ(🕴)の(🌷)血でそめたものです。それ(📚)をむ(👾)だには(👎)出来ません。返して下さい。」(🔕)校長は、(🎪)しか(🈶)し、ただや(🛹)たら(🍕)に手をふ(👂)って(🦄)いるだけだった(🏮)。
四 い(🖲)ろいろの眼(💨)
道江は(🚓)敏子(zǐ(💱) )を見て言っ(💬)た。
「あたし、(🉑)そん(🔛)な(🗿)こ(🌶)と出来な(🥅)い(🍶)わ。」
彼(bǐ(🤠) )は、しかし、それからも(🤶)、校内(🍢)を方々歩き(👾)まわって、上級の生(🐚)徒たちが幾人かかたまって(🤕)話(huà(😁) )しているの(🚑)を見つけて(❇)は、その仲(zhò(🚱)ng )間に入り、それとなくストライキを(🤝)煽動(dò(🤦)ng )するようなこと(🚂)を言っ(🍕)たり、次郎をけ(💩)なしたりすることを忘れな(🀄)かった。
「(👰)先生、僕(pú )、(👔)申(shēn )しわけないことをしてしま(🌗)いました。」
「僕、道づれ(👽)は出来(lái )ないけど(🧗)、見張り(♐)ならやります。」
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