「見張(🧝)りって、どうするの?(🐃)」
「僕も橋(🐹)を渡って様(🍐)子を見(jiàn )て(💧)いれば(😷)いい(⬜)ん(🆒)でしょう。あれ(🛐)から村の入口(kǒu )までは(🎷)見通しだか(🔊)ら、大丈夫(📊)(fū )ですよ(🎡)。」
「あたし、(💭)そんなこと出来ないわ。」
(🐩)敏(mǐn )子(zǐ )の言(🐸)葉つ(🏷)きには、(🤒)道(⚪)(dà(☔)o )江と同じ意味のことを言(👼)(yán )うにして(🤖)も、どことはな(🥧)しに(♈)知(zhī )性(xì(✡)ng )的なひらめきが(➿)あった。次郎(láng )には、そ(🙅)れがはっきり感じられた。それだ(🎡)けに、彼の道江に対する(⬅)腹立(lì )たしさ(㊗)は一(🕗)層(céng )つのる(🐹)のであ(❌)った。彼はいかに(🦃)も不服そ(✖)うに、しばらく敏(🌳)子(😷)(zǐ(🎎) )の顔を見つめていたが、
「ス(🀄)トライキ(🎇)には、僕、(👥)絶対(🐘)(duì )に反(🗽)対するつもり(🧛)です。」
(➖)それによると、血(🛀)書のことは、もう昨日(💂)(rì )のうちに警察(chá )や(🗂)憲兵(🌩)(bīng )隊の耳にも入り、県(xiàn )の(🎤)学務課にも通(tōng )報(🦗)されていたらしい。今朝はさ(🕝)っそ(🚋)く(🎃)そのこ(🏊)とで(😌)学(🏉)務(wù )課の方から電話が(🔄)かかって来た。校(🎴)長はちょうどその時四人の代表(🏝)と会っている最(🛠)中だったので、教頭が代ってそ(📌)のこ(🐂)と(👁)を(🍿)報告(♏)すると、では一応おだやかにその血(👇)書(🌅)を受取るがいい。そして校長自身それを(👾)もっ(📗)てす(🎰)ぐ県(xià(🗡)n )庁に出頭(👡)するように、(📍)とい(🔔)うこ(🖱)とだった(🤙)。教頭が紙(zhǐ )片(piàn )に書いて校(🈵)(xiào )長に渡したのは(💰)、そのこ(🥣)と(♉)だったにちが(🔍)い(🧚)ない、とい(🍇)うので(⛅)ある(⬅)。
次郎は、(🤩)顔を真正(🎳)面に(🍮)むけたま(🍃)ま、茶店(diàn )の(🔍)まえを(💡)とおった。針(✅)金(🔤)で(➿)全身をし(🎟)ばられて(🔊)いる(🖍)ような(🈹)変(biàn )に(🥁)固い気(🤲)持(🐢)だった。店の中の(📸)様子はまるで見(🐸)えなかった(🍺)し、馬(💰)田がど(🕡)の(💲)へんにいる(🎹)か(🏆)は、むろんわ(🐩)からな(🍷)かった。た(🤡)だ、(🤠)店(diàn )先(xiān )に近い水桶の底(💼)に、半(bàn )透明に光って沈んで(🐮)いる(🔃)何本かのとこ(🎄)ろ(🌉)てんが、かすか(🏼)に彼の眼をかすめ(🕒)ただ(🎯)けで(👊)あ(🚡)った(🏝)。
「そう(🏻)?(🌝) じゃあ、何(📰)にも出(chū )来ませんけれど、あ(🔛)た(💦)しすぐお支度しま(🚸)すわ。…(👉)…道ちゃん、さ(🦓)っき(🐥)からの(🤤)こと、(😫)自分(fèn )で義(🚈)(yì )兄さん(📨)にお話してみたらどう?」
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