日本《redetube》2行目ライン
redetubeあらすじ
狐(📋)が(💑)今(jīn )度は(🕜)うす笑い(💝)しな(🕗)が(🌴)ら言(🌓)(yán )った。
「次郎ちゃん、(🧥)大沢君(🐌)っ(🔹)て、(👆)偉(🔠)(wěi )い人(➗)だと思(➰)わない？」
そう(🎃)思って、門(🔙)の方をの(🥎)ぞいて見(jià(🏟)n )る(💘)と、(🏢)もう人(🚴)影は見えなかった。彼は思いき(🍵)って立(🎩)ち(🚐)上り(🔐)、(🏪)あた(🚺)りに注意を払いながら(😃)門(mén )を出(chū )た。
(📜)恭一は、もう(💪)その頃には(🥀)、詩(shī(🗡) )や歌をか(⏭)な(💺)り(🎡)多(🐪)く作っており(⚓)、年二回発(💪)行される校友会誌(📮)(zhì )には、きまって(🧝)何か(🔎)を発(fā )表していた。次郎(🆕)には、(🗝)そ(🈂)れ(💦)が(🎫)世にも(💃)すばら(✔)しいことのように思(💅)えた。そのために、彼(💦)の(🌵)恭一(yī )に対する敬愛(🕠)の(㊙)念(niàn )は、これまでと(📛)は(🍟)ちがった意(✊)味で深(🎊)まって行(háng )った。が、(♐)同時(🗯)に、彼が、(🥄)何かしら、恭一に対して妬(dù )ねたましさを感じはじめ(🍺)た(🙇)ことも、た(🐟)しかだった。
と、二人にあい(🌱)さつして、さっさ(✈)と部屋(wū(👌) )を出(👖)て行(háng )っ(🏽)た。恭(🔯)一(🔱)はすぐあとに(🐗)ついて、階段をおりた。そして次(👦)(cì )郎(láng )が自(♋)分にかえっ(🚝)て、急いで下におりた(🆔)時(⏺)には、大沢は、(🕑)も(🗿)う、門口(🎞)を出(⛎)てい(🔔)るところだった。
そう言(yán )って、(🐍)まじめ(🥙)にた(🚈)ずねた(🔝)のは、大沢(zé(📛) )雄二(🏃)郎(láng )と(🛩)いう生徒だった。彼は、小学校を出(💁)てから(💈)三年も(🔈)町の鉄工場で仂(📰)い(🍗)たあと、ある人(rén )に見(jiàn )込まれて(🎭)中学校にはいることに(🔰)なったので、全校一の年長者(zhě )だ(🎪)った(🎏)。どっ(🦏)し(📿)りと(🎯)落ちついて、思(sī )いやりがあり、しかも頭が(😯)いい(🛄)ので、(🔟)「親(qīn )爺(🔜)おや(📳)じ」という綽名あ(🦕)だなでみ(🎫)んな(🤩)に親(qīn )しまれ(📭)ていた(🕴)。とり(🐧)わけ恭一(yī )は彼(bǐ )に親しんだ。親しんだという(🉐)よりは、心から(😝)尊敬していたと(🔅)いった方が適(🤮)当かも知(zhī )れ(🦐)ない。性格はまるでち(😓)がって(🛥)いたが、物(👪)(wù )の(😽)考(kǎo )え方(fāng )は(🌑)いつも同じ(📸)で(⛩)、し(💣)かも世(shì )間を知って(🚫)いるだけに、(🚸)大沢の方(🛴)にずっと深(🎵)みがあっ(🐥)た。大沢の(🛴)方でも恭一を(😕)真実(shí )の弟(dì )の(🛵)ように愛した。日(rì )曜などには、(⬛)二(🍅)人(rén )は、(📶)終(zhō(🤖)ng )日(rì(🀄) )、人生観めいたような話(huà )を(🦑)して暮すこともあった(📌)。
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