次(cì )郎(🌭)は(🛹)、思(sī )いきりドアを(🏘)あけ、
次郎(🥫)は大河(🔅)の顔を見る(👜)と、(😁)救われたよ(🕟)うな、こわいような(🗓)、変な気(qì )にな(🤫)り(🕋)ながら、つとめて平静を(📰)よ(⛴)そおってたず(🤖)ねた。
朝(cháo )倉先(🏢)生は、(🔐)それ(🎑)っきり(🚺)口をつぐん(🍒)でいる。次郎(láng )はいよい(🎊)よ不(🥍)安(ān )だった。もし(♐)先生(shēng )の(🔛)話が(👢)それで終わ(💀)ったとすると(⚾)、大河に対しては(🐥)むろんのこと、あとでほ(💌)んとうのこ(🌩)と(📕)が(👛)わかった(🆖)場合、他の塾生たちに対(🏴)して(🥖)も(🍙)、このまま(👂)で(🐸)は決(🌑)(jué )して(🖱)いい(🏐)結(jié(🐎) )果をもたらさない(👀)だろう。
しかし、兄はお(🚲)そらく(🍓)道江(jiā(🤪)ng )をつれ(🍨)て来(lái )る。いや、(🏮)かな(🌳)らず(🚃)つれ(➿)て来る(🚛)。そし(🗺)て、無(🔁)意(🐏)識な残酷(kù )ざんこ(🅿)くさで自分の痛いきずに(🎷)さ(🚧)わろうとしてい(🕎)る(🍷)のだ。二(🌙)人(🔇)はあらゆる(🕢)好意にみちた言葉(📑)を(🔳)自分(🥃)に(🍯)な(🦀)げかけるだろ(📰)う(💱)。二(🤚)(èr )人のむつまじさを三人にひろげることによって、(🖌)二人は一そう(👼)深(😯)いよろこびを味(wèi )わお(⌛)う(⛅)とつとめ(🍊)るだろう。二(èr )人はいろ(🤖)いろと過去の思(🤪)(sī )い(🥎)出を語る(🐃)に(🤫)ちがい(🔖)な(📑)いが、その思(sī )い出(👗)の愉快さも(🐚)不愉快(😲)さ(🕍)も、三(⏪)人(🎻)(rén )に(🦍)共通するものとして語られ(🌧)る(🦒)にちがいない(🎧)。自分は、二人(🚌)のそうした無(🧗)意識(⚾)(shí )な残酷(kù(📭) )さにた(💕)いして、いった(👱)いどういう態度(🤛)(dù(🚖) )をとればいいのか。い(🐆)や(🦐)、どういう態(tà(👅)i )度をと(📱)り(🏽)うるというのか。
(📃)かれ(🤔)は(🏡)、窓ガラス、窓わく、板壁(bì )、(☕)ふみ板(bǎn )と、上か(🕶)ら下(🥅)へ、つぎ(🎦)つぎに拭ふき(⏱)あげて行きな(⏲)が(🏙)ら(💼)、おりおり(🈵)そ(🏚)と(🏼)をのぞ(🐄)い(🔱)て飯(fàn )島の様(yàng )子(zǐ )に注意して(🔘)いた。その(♋)う(🔰)ちに(👈)、飯島(🛃)は急に何(hé )か思い出したように叫さけん(🖐)だ。
(🔼)次郎が(➖)、(🥙)寒(hán )そうに肩かた(🤛)をすくめながら(🎰)、(🍳)言うと、
みんなの(⚓)視(🕑)線(xiàn )は、もうさっきから大河に集(🌮)(jí )中さ(🗾)れていた。大(dà )河の顔には、(👢)しかし(🚰)、それでてれている(🏛)ような表(biǎo )情はすこしも見(jià(🏁)n )られな(🎺)かった。かれはただ(📅)一心に(☕)次郎の顔を見つ(🚾)め、(✈)その声に(🙊)耳を(🔉)かたむけて(♿)いるだけであった。
先(xiān )生は(💜)、そう言って、次(cì )郎(láng )に目くばせ(⛰)した。次(🚖)郎は待ち(🐄)かまえて(🔰)いたよう(⛽)に、(🚂)自分のそ(🍗)ばに置(🕴)いていた紙(zhǐ )袋かみぶくろから、ガリ版(bǎn )の印刷物をとり出し(🏑)て、みんなに配(🔶)布(bù )した。
(飯(👠)島(🐊)のよう(🌌)な人間は(🔄)とう(🙊)てい救えない。それにくら(😍)べ(✳)ると、田川(chuān )大作のほうはまだ見込みこみがあ(🛄)る。)(📶)
食後(🔭)には、みんな(🥉)卓につい(😱)たまま、雑(zá )談的(🏰)に感(⏭)想(🏙)(xiǎng )を述べ(📩)あったりする(🎬)時間が設(shè )けられていた。次郎は、そ(🌰)の時間(🐔)(jiān )が来るのを待(dài )ちかね(❤)ていたよ(🎹)うに(♈)立(lì(😨) )ちあがった。そし(🆗)て、みん(🛅)なに今朝の起(🌁)床の板木の(🤩)いきさ(🌂)つを話し、最後につけ加えた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025