「うむ(🎰)、先生に教おそ(🖐)わった(🚂)ことを」(🚊)
「まだ(💰)学校から帰りません(🕢)」と(🚘)母(🚈)がい(💰)った(⛱)。
その日は一日遊んで安場(🙈)は東京に(📣)おけ(🏛)る野(yě )球(qiú )界(🤼)(jiè )の話を聞か(💟)してくれた、かれ(🐅)は一高と三高の試(shì )合の(🚗)光(guāng )景などをおもしろく(🧣)語った。一同はすっかり興(🏸)奮こ(🥢)うふんして(💽)目(🆎)に涙(🚅)をたたえ、まっかな顔をして(💪)聞(wén )いて(👈)い(🖍)た。
「勝てそうもないなあ(🍃)」(💽)と善兵衛が(🔟)いった(🙋)。すべての応援(yuán )者(🏳)(zhě )も力が抜けてし(🏳)ま(🕷)った(🦂)。実(🐸)際柳の成績(🏺)はおど(👵)ろくべきものであった、かれ(⛹)の球は速力にお(🔣)いて(㊙)五大洲におとっ(😑)て(⛑)いるが、そ(🌠)の縦横自(🥍)在な正奇(🉐)の球(🦑)は回が重なるにしたがって熱気を(🎺)おびて(💼)きた、(🍧)どう(🕹)かし(🍶)てかれが敵(🔈)に打たれこむときに(😱)は小(🔙)(xiǎo )原がマス(🤥)クをぬ(💥)いでダイヤモンドへ進(🤹)ん(💉)でくる、(✳)そうしてこ(🐡)ういう。
「今(🎒)(jīn )日(🤶)(rì )きょうは一本も打(🈺)たせなかった(🏮)ね」
「きゃ(🏠)つは(🎳)一体生意(yì )気だからぶんなぐるがいい(🐿)よ」
「(🎮)うむ、先生に(❎)教お(🚰)そわったことを」
千(qiān )三はボックスに立つ(🛠)前(qián )にバットを(👱)一ふりふった、それ(💕)は先生の手製のこぶこぶだ(🌹)らけの(🎎)バット(🍍)であ(🏀)る。かれは血眼ちまなこになって(🥋)光(guāng )一をにら(🏔)んだ。いま(💃)までかれ(➰)は光一を(👏)見(🥈)るとき一種の弱(ruò )気(🤢)(qì )を感じたのであ(🕕)った、かれは(🎪)わが伯父(fù )が入獄(yù(🅱) )中に受(shòu )けた柳(liǔ )家の(🌐)高(🤚)恩を思(😶)い、わが貧(pín )をあわ(🎑)れ(🥈)んで学資(♓)(zī(🎢) )をだ(🧗)し(🎸)てやろうとした光一(yī(✡) )の友(🔓)情を思うと、(⬅)かれの球(qiú(🎴) )を打(dǎ )つ気合(hé )い(⏬)が(🌠)抜け(🛎)てどうする(👉)こともで(💤)きないのであった。
「青(🔊)木! 青木(👀)! (🎋)フレイフレ(💉)イ(⏮)」と善兵(🕚)(bīng )衛(wèi )が(⛓)ど(🆖)な(⛎)る。
「ぼく(🧔)はいま(🌰)力(lì(🏓) )を入(🍅)れてつきだしてるので(⏸)す」
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