日本《無 修正 大塚 咲》2行目ライン
無 修正 大塚 咲あらすじ
「え(🕧)、すこし御(🌾)遣やり(👛)なさ(🏬)ら(🔸)ないか」
「(🔁)さあ(💫)、パン上げるから、お出いで(🔲)」(📍)と(🦏)彼女は(📛)娘を呼んだ。
極く服装な(💘)りふり(🍊)に関わない学士も、その日はめずらしく(📤)瀟洒しょう(🦂)しゃなネクタイを古洋(🥝)服(🏚)の胸のあたりに(🍧)見せ(📙)て(💣)いた。そして高(🐥)瀬を相(xiàng )手(🧐)に機嫌きげんよく話した。どうかす(🌌)ると学士(🍩)の口(😅)から(🛠)は軽(💈)い仏蘭西語などが流れて(🐘)来(lái )た。
城門(🦓)前の石(shí )碑のあるあた(🤝)りから、(🥕)鉄(zhí )道の線路(lù )を越え、二(⚽)人は砂まじり(🔝)の(🌕)窪くぼい道を歩い(😈)て行(há(🗽)ng )った。並んだ(🍩)石垣と桑(❣)畠(tián )との見え(📌)る小高(🍽)い耕(🥌)地の上(🔆)(shàng )の方には大手(shǒu )門(mén )の残(cán )ったのが(🍓)裏側から望まれた。先生(🛋)は(🌺)その高い(👠)瓦屋(wū )根(🌊)を高(🥋)瀬に指(🤜)し(🚅)て見せ(👈)た。初(chū(💥) )め(🥫)て先(xiān )生が(🗝)小(🤦)諸へ(💧)移って(🤺)来た(㊗)時は、(🌹)その(🌟)太い(🤹)格(gé(🖤) )子こ(🔖)う(🌳)しの(🛃)嵌はま(🕳)った窓と重い扉(💏)のある(🍒)城門(mén )の楼上が先(🐪)生の仮の住居すまいであった(🌤)という話をして聞かせた―(🕤)―丁(😷)度(🕴)、先生はお伽話とぎばなしで(👅)もして聞(🍨)かせるよ(🕔)うに。
(🍏)ある日(rì )、高(gāo )瀬は受(shòu )持(chí )の授業(⚡)を終って、学士の教室の側を(🧖)通っ(🤢)た。学士も日課を(🐢)済ま(🌉)したところであったが、(🎾)ま(🌄)だ机(📺)の前に立って何か生(🎉)徒に説(shuì )明していた。机の上(💶)(shàng )に(👚)は大理石の屑(🛥)く(😯)ず、塩酸(🚕)の(🎣)壜びん、コップ(🔶)な(🌂)どが置いて(😎)あった。蝋燭(🏇)ろうそくの火(🗿)も燃えていた。学(xué )士(shì )は手(⏩)(shǒu )にしたコップをすこし傾かしげて見せた(🎫)。炭(tàn )素がその玻(🧀)璃板ガラスいた(💯)の間か(👱)ら(🥖)流(🔻)れると、蝋(là(🦉) )燭(🤫)(zhú )の火は水を注ぎ掛けら(🔲)れた(🏣)ように(♊)消(🕌)えた。
生徒も(👆)大(dà )抵帰(🤒)って行った。音(💬)吉が(🌺)独り残(cá(🐫)n )って教(jiā(😌)o )室々々を掃(🤔)(sǎo )除する(😕)音は余(❔)計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音(🦀)(yīn )吉(jí )の妻は子供を背負おぶいな(🛄)が(🐚)ら夫(🤤)(fū )の手(🐜)伝いに来(lái )て、門に近い教(😤)室(shì(🎴) )の内で働い(🎀)て(😩)い(👢)た。
「(😮)それ(🖇)は、(🛏)君、誰も知らない――」
浴場には(❤)桜井(💡)(jǐng )先生(🍆)も広(guǎng )岡学(xué(🚕) )士も来ていた。先(🐶)生は身体を拭いて(🈲)上り(📇)かけたところで、学士だけ(🌕)鉱(kuàng )泉(quán )の(♟)中に心地よさそうに入っ(🕒)ていた。硝子(zǐ )ガラス戸の外に(⬅)は葡萄(🦃)ぶどうの蔓つるも延び延(😿)びと(🍼)して、林檎(qí(🚓)n )りんごの植えら(🚁)れた畠な(🚅)ど(👓)も見(🍿)える。
「馬(🌿)鹿、やい」と鞠(🥢)子はあ(🐣)べこべに(🚕)父(😹)(fù )を嘲あ(💋)ざけった。――こ(🏇)れが極(🧖)く尋常(🥙)あ(👉)たりまえなような調子で。
こ(🚾)う歩(🔏)き(🐓)歩き高瀬(lài )に話し掛けて行(háng )くうちに、急に(🍗)ポツポツ(🤣)落ちて来(lái )た。学(🍫)士は家の(⛷)方の(💦)朝顔(yá )棚(péng )だなが案(💳)(à(🥝)n )じられると(🚌)いう風で、(🦍)大急(jí )ぎで高瀬(lài )に別れて行った(🏕)。
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