次郎が入(🏳)(rù )り口(🔒)に立(lì )って様子をながめてい(😁)ると、
「新(xīn )参(cān )しんざ(🌍)んの小僧(🌂)こぞ(🌇)うでございます。」
最初の(🤗)日曜(yào )が(📽)来(🗺)た(🎲)。開塾かい(💖)じゅ(🏁)くの日がちょ(🈲)うど月曜だった(🆗)ので、ま(🍛)る(🦏)一(😁)週間(🖨)になる。
次郎がはたきをかけお(🍜)わり、箒(zhǒu )ほうきを(📥)にぎるころになっても、ほ(🤪)か(🔸)の部(bù )屋は、まだど(🐯)こもひっそりと静(👽)まりか(💶)えってい(🗾)て、板木の(🙊)音だけが、いつまでも鳴りつづ(🦑)けていた。
「そ(🐼)うなればいいん(🏠)で(❔)す(🔜)が(🆖)、実際は、やはり(➡)、な(📶)るだけおそくということになりそうに思うんです。」
「私はけさ、君らの中(💟)のだれかが打った板(🗒)木の音(🚕)を(🎆)聞(🤨)(wén )き(🕊)ながら、ふと、この話を(🧛)思(🖨)い(🌞)出(chū )した(🗯)が、それはおそらく、け(🐹)さの板(bǎn )木(mù )が(🍺)、ここ(🧙)の生活にふさわし(🚗)い心をもって打たれていたからだと思(⛽)(sī )う。君ら(🆖)の耳に(🦊)あの音がどう響ひびいたかは知(📱)(zhī )らない。しかし、私(sī )は、あの音か(😒)ら、この塾は(💶)じまって(🏇)以来の(😘)ゆたか(🌋)な感じをうけたのだ。じっくりと落ちついて、(🤰)すこしも軽はずみなところ(👑)のない、また、(💉)すこしも力りき(🦑)んだところのない、(🥄)お(💃)だやかな、(🔙)そして辛抱(🔘)しんぼうづよ(📕)い努(⬇)力、――心(xīn )の底(dǐ )に深い(🏀)愛(📵)情をたたえた人(ré(🤪)n )だけに期待し(🌮)うるような努(📟)力を、私は(💅)あの音(yī(🈚)n )から感(gǎn )じとり、これ(🌹)こ(🥜)そここの生活を(🤼)象(💅)(xiàng )徴しょう(🕢)ちょ(🥏)う(🧢)する響きだと(🔌)思ったのである(🐖)。―(😋)―私(📍)は、しかし(🕋)、(🏌)奕堂和尚のように、だれが(♿)、どんな気持ち(💌)で、今(🔄)朝(🚿)の(🌄)板木(mù )を打ったかを、し(〰)いて知り(🚖)た(📪)いとは(🍺)思わな(🅰)い。それは、(👿)もともとここの(🏋)生活では、だれがどんな働きをして、ど(🎽)んな名(🍓)誉めい(🐕)よを担(dā(🚯)n )に(🏋)な(🐓)う(🚟)か(👂)ということは(⤵)、(🤩)あまりたいせつなこと(🔱)ではないからだ。こ(🌧)こ(🦈)の生活で(🃏)たいせつなのは、名でな(😟)くて実である。心(💈)である。その心(👖)がむだにな(🚓)らないで(📳)、共(🥍)(gòng )同生活全体の中に生かさ(🌷)れ(😖)て(🍅)いけば、(🍟)個(gè )々の人の(🍤)名な(🥃)どは(💇)、しいて問題(🕟)にする必(⏮)要はな(🍾)い(🏽)。そういう意味で、私(sī(🎊) )は、(👷)今(💋)朝のような板(bǎn )木の打ちか(🏮)た(💜)を(📼)する心をもった(🦒)人が、君(jun1 )らの中に、少なく(✏)と(📄)も一(👇)人だけはいる(⏺)、という(👊)こと(🥋)を(🚆)知っただけで満足した(🛳)いと思う。そして(☝)、その一人の心が、お(📯)たがいの生(shēng )活(🚄)(huó(😈) )の中に、すこし(🍪)もむ(👌)だになら(🌹)な(💾)いで生かされて(🏫)いく(💕)こと(👫)を、心から期待したい。……つ(🥃)まり、愛情(qíng )に(🌡)出発した(⬜)、お(✌)だやかな(🎋)、しかも辛(xīn )抱(bào )づよ(🎎)い(👥)努(👥)力、そういう努(nǔ(🔏) )力(lì )を、単に板(bǎn )木(🤤)(mù )を打つ場合だけ(⚓)で(⬆)なく、すべての場(🙀)合(hé )に払はら(🌤)って(🎊)も(💧)らいた(💉)い(🈷)のである。……名(míng )を(🎬)求めず、ひたす(🚦)らに実を捧(🕤)ささげると(🍹)いう気持ちに徹(chè )てっして、そ(🏓)う(🦂)い(🛸)う努力(lì(🕋) )を、みん(🏕)なで(⛎)払ってもらいたい(✖)の(📩)である。――」
朝(chá(🕯)o )倉先(👍)生は、(👔)それ(🐲)っきり口(🐟)をつぐ(🚜)んでいる。次郎(😻)はい(🖱)よい(👜)よ不(bú )安(🍅)だった。もし(🥘)先生の(🌘)話が(🐦)そ(🔌)れ(🕖)で終わっ(📏)たとすると、大河に(📃)対して(🏍)は(🤱)む(🧛)ろんのこと、あとでほんとうのことがわかった(🐮)場合(hé )、(💛)他の塾(🥗)(shú )生た(🛌)ちに対(💤)(duì )しても(🍜)、この(👌)ま(🥥)まで(💀)は決していい結果を(👻)もた(🌁)らさない(🅱)だろ(🤶)う。
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