次郎(🚖)は(📺)、(😊)これま(🤐)でにも(😭)、しばしば(🕙)、自分の全(quá(🚠)n )く予期(🥜)し(🎄)ない(🛸)言葉を朝(💫)倉先生の口(㊗)からきいて驚く(🗒)ことが(🍜)あった(🔟)。しかし、今の言葉(yè )ほど彼を驚かした言葉(📋)はなか(🕚)った。こ(🎶)れま(🏅)では、次(🔗)郎が自分の考(kǎo )えに裏(🈷)書(🕷)してもらえる(🔅)と思って(🏽)いる時に、かえ(😆)って(🎊)それを否定(🏎)されたり、何(🕕)(hé )か(📛)得(🤐)意(yì )になって(🐈)いる(🛃)時(shí )に、きびしい反(🚳)(fǎn )省(shěng )を要求されたりする場合(🍦)が(🤐)多か(➖)っ(🖐)た。今のはまる(⚡)でその逆(nì )だったと(🐣)いうことが、彼(bǐ(🍮) )にとっては、こ(🚂)の(📱)上も(🍡)ない(🎳)驚き(📬)だったのである(🕹)。
馬(👰)田は、機を見(🔓)るにはわりあい敏感(💝)なたちだった。それに、どうせ遠くない(🚱)うちに何もかも(🚜)わかるのだと思うと、(🍐)今し(🚽)いて次郎をけなす必(bì(🏓) )要(yào )もない(🆕)と思った(💶)。
新(🔔)(xīn )賀(🍇)はひ(🍆)ょう(👻)し抜けがし(🌝)て三人をふり(🥇)かえった。三(📈)人(〰)もおたがいに顔を見合わせているだけである。すると校長はもう(🛶)一度(👸)(dù )、「いい(🐑)か(㊙)ね、君らを信頼して(🧛)たの(🔮)ん(♈)で(😼)おくよ。」(💮)と(🌌)、念を押(yā(🍏) )し(⌛)、「じゃあ、私は(😥)す(😿)ぐ県(🏂)(xiàn )庁に出かけなけり(🏯)ゃ(🚟)ならん(😌)から。」と、あたふたと帽子掛(🌗)の方に行(🌟)って帽子をかぶ(🥫)った(🏈)。そこで四人(🈵)も默ったまま、校(🛤)長の(🔑)あと(🕑)について室を(Ⓜ)出て来(♊)た、というので(🏓)ある。
「ま(🍱)わり(🎳)道なんかして、(💍)いたずらされたら(🤬)、よけい世(🏮)間にけち(👬)を(🕕)つけられるよ(📌)。」
(💗)と、道江(🥄)(jiāng )はちょ(⛔)っと眼(🥅)を見張って、
「だって、それよ(🤴)りほかに(📶)ないでし(🧞)ょう。」(✖)
(🌪)道(🐂)(dào )江の家は、(🔤)馬田と同じく橋(qiáo )を渡(dù )った向こうの村にある。彼女が学校(xiào )の帰りに、大巻や本田(tiá(🍤)n )に用があって(😻)、橋を渡らないでまっ(💧)す(🙋)ぐこちら(🎹)の土手を(📿)行くことは(🐵)しばしば(🏢)だが(🐏)、きょうの様子は決(jué )してただごとではない。彼女は(🍔)、(🎌)或いは毎(🐫)日の(🎲)ように(🎐)馬(🍞)田に学(xué(🐵) )校(🚒)の帰りをお(😺)びや(📑)かされているので(🚌)はあるまい(🗒)か。次郎は、(🙎)ついこないだ自(zì )分の家(🏖)の階段(🥏)の上で、道江と馬田(tián )が出っくわし(🍃)た(👰)時のこ(🚄)とを思い(🤦)うかべながら、そ(✊)んなふう(♐)に(㊙)考(kǎo )えた(📆)。
「(🗓)そういえ(🥢)ば(🚥)、昨日本田(🗡)は、変に(🚒)人の顔ば(🗝)かりのぞ(👕)き(👲)ながら(🌑)血判を(🍚)してい(🏮)たが、ひょっと(🌚)すると血判(pàn )をご(🔅)ま(🚯)かしたん(🏄)じゃないかね。」
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