(🐢)二人(rén )は声をたてて(📔)笑った。次(cì(🤺) )郎は、し(🔧)か(〰)し、すぐ(👟)真(zhē(⭐)n )顔(💏)ま(👗)がおになり、
と、次(📬)郎は眼(yǎn )をふせた(🔸)まま頭(🎥)をさげ、逃(🈵)(tá(👝)o )に(🆘)げる(🔇)よう(🤦)に塾長室(📜)を(🧗)出た。
「(🧜)私はけさ、君らの中のだれ(🚢)かが打った板木(🚊)(mù(☔) )の音(yīn )を聞(wén )きながら、ふと、この話(huà(📈) )を思い出(chū(🗳) )したが、そ(📀)れはおそらく、けさの板(bǎn )木が(😏)、(🚷)こ(👊)この生活にふさ(🌗)わしい(💱)心をもって打たれて(🏤)いたからだ(⬅)と思(🙍)う(💄)。君らの耳(👗)(ěr )にあの音(❤)がどう響ひ(🎀)びい(🌇)た(💋)かは知らない。しかし、私(💔)は、あの音か(😠)ら、こ(⛄)の塾はじ(🤝)まって以来のゆたかな感じをう(🌅)けたのだ。じっく(😘)り(📗)と落ちつい(🐟)て、すこし(🔛)も軽(🧛)はずみなところの(⛑)ない、また、すこしも力りきんだ(💗)とこ(🤡)ろのな(😣)い、おだやかな、そして辛抱し(👀)んぼ(🧝)うづよ(💊)い努力、――(🔧)心の底に(🥪)深い愛(ài )情(🕶)(qíng )をたたえた(🍑)人だけに(🗜)期待(⛔)しうるような(⌛)努力を、私はあの音(yīn )から感じとり、こ(🗨)れこそここの生活(🦎)を象(xiàng )徴しょうち(🔶)ょうす(🌅)る響(🍰)きだと思ったのであ(🔔)る。――私は、(🕝)しかし、奕堂和尚(🏐)の(📐)ように、(🎫)だれが、どんな気持ちで、今朝の板木を打ったかを、しい(🏈)て知りたいとは思(sī )わな(🆔)い。それは、(🛡)もとも(🍍)とここの生(⤴)(shēng )活(♑)では、だれがどんな働(🕟)きをして(🏌)、どんな名誉(💬)めいよ(🏽)を担になう(😞)かという(🤖)こ(❇)と(🐄)は、(📮)あ(🤭)ま(🔊)りたい(🏴)せ(👹)つな(🔘)ことではないからだ。ここの生活(huó )でた(🐁)いせつなのは、名でなく(😕)て実で(😷)ある。心で(🏰)ある。その心がむだ(🚏)にな(🥦)らな(😼)い(😔)で、共(🐔)同生(shē(🆓)ng )活(huó )全体の(⛵)中(zhōng )に生かされて(📁)いけば、個々の人の(💇)名などは、しいて(😏)問(🤔)(wè(🚊)n )題にする必(🐃)要はな(🚕)い(👷)。そういう意味で、私は、今朝のような(🥉)板木(mù(🌵) )の打ちかたをする心をもった人が(📡)、君らの中に、少(📥)なくとも一(🤢)人(🎲)だけ(🎢)はい(👁)る、という(🥞)ことを(🔍)知っただけで満(🍌)足した(🛑)いと(🤬)思う。そして(🍢)、その一人(➖)の心(xīn )が、おたがい(🏏)の生活の中に、すこしもむ(🐔)だになら(🗺)ないで生かされていくことを(📳)、心から期(😄)待したい(🧀)。…(📎)…つま(🦒)り、愛情に出発した、お(🔫)だやかな、し(🌆)かも(😄)辛抱づよ(😺)い努力(lì(🔢) )、そういう(🦅)努力(👕)を、(🈺)単(dān )に板木を打つ場合だけでなく、すべて(🧡)の(🏂)場合(hé )に払は(🐃)らってもらいたいのである。……(🈴)名を求(💇)めず、ひたすらに実を(🍍)捧(pěng )ささげる(🌮)とい(🐨)う(🚽)気持ち(🥋)に(🈸)徹(chè )てっし(🥫)て、(🐐)そ(🏌)ういう努(nǔ )力を(🎨)、(📖)みんなで払(🛵)ってもら(🌆)いた(🍁)いの(🤷)である。――」
次郎(🔉)は(🚧)吹(chuī )ふ(🚎)きだ(💪)し(🔴)た(📫)い気持ちだ(🌊)った(🎗)。同時に、心(🤺)の中で思(🎿)っ(💔)た(😿)。
(🐌)それには、組(🚝)織(zhī )や、講義科(🎒)目(mù(➗) )や、諸行事(🤰)の時(🏡)間(jiān )割など、必要(yào )な諸計画が(🏢)一通(tōng )りな(💀)らべ(📮)られていたが、そのどの部(🍷)分を見(jiàn )ても常識(shí )からと(🚁)びはなれたよう(🎁)なことは一(yī )つ(🤞)もな(💜)かった。塾堂と(🚒)名(🍤)の(😽)つくと(🖕)ころでは(🚈)、その(🌭)ころほとんどつきもののよう(🐋)にな(🍆)っていた「みそぎ」とか、「沈(shěn )黙ちんもくの(✊)労働」とか、およそそ(✝)ういった、い(🥑)わゆる「鍛(🔻)練(🥄)(liàn )たんれん」的な行事が全く見当たら(🕷)ないのは、むしろみん(⛩)な(🔊)に(🛢)は、ふしぎ(😥)に思われた(➡)くらいであ(🐷)った。五時(shí )半起床(🗿)というのが、二(📕)月の武蔵野むさしのでは、ちょっとつ(📸)らそうにも思(sī(🧣) )えたが(⬇)、そ(🌩)れも青年た(🥄)ち(💓)に(💅)とっ(🤫)ては、(❓)決して(⚪)おどろくほ(🚯)ど(🕵)のことでは(🎋)なかった。むしろかれらをおどろかした(🤓)のは、生活(🤯)にうる(😹)お(🥄)いを与あた(🥐)える(🏠)ような行事が、か(😔)な(🚕)り(🌑)の程度に、織お(🀄)りこま(🐽)れている(🌶)こと(🌡)であ(🗺)っ(💋)た。と(📯)にかく、見る人(👕)が(🧟)見れば、日(rì )常生(😡)(shē(🐶)ng )活(🉐)を深(shēn )め高め(✒)る目的で、すべてが計(jì )画され(🗼)てい(🍜)ると(😩)いうこと(✨)が(🧙)明(➡)らかで(💵)あった。
七 最初の日曜日
田川(chuān )は(🔕)、(🛴)それまで、眉根まゆねをよせ(👵)、小首をか(😧)し(👣)げ(😙)て(🔂)、いやに深刻そうに畳たたみの一(🚉)点(diǎn )を見つ(🚠)め(🌯)てい(🎺)たが、だ(♓)し(🔘)ぬ(🌄)けに自(zì )分(👎)の(🃏)名をよばれ(🐍)て(✖)、飯島とはちがった意(🔯)味で(🤺)、あわてたらしかった。し(♊)かし、かれはすぐにはこたえな(🐾)かった(🍈)。こたえるか(🐄)わりに、何度(dù )も小首(🤴)(shǒu )を左(🐸)(zuǒ )右(🈯)にかしげ(🥅)直し、す(🥦)るどい眼で畳を(👡)にらみ(😅)まわ(🐹)した。それから、朝(🏼)倉(cāng )先生のほうをま(🔚)とも(⛓)に見(jiàn )て、そのしゃがれた声を(😘)とぎらしがち(😴)にこた(🌆)えた(🗑)。
「やんやと(💡)頼たのまれましたが、(🧙)断わることにしまし(💣)た。」(🎂)
「(🚶)ほう、お前か、今朝の(✌)鐘をついたのは(🙃)。……(🎢)で(🗯)、(🔭)どのような気持(🕹)ちでついたのじ(➡)ゃな。」
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