「新入生(✊)の(💣)ためばか(🙌)りで(🙌)はありません。五(💅)年生は、ちっとも校長先生の(👇)教え(🎙)を(🥍)守(shǒu )っ(⏬)てない(🎢)で(🏜)す(🥧)。あん(🏙)な五年(😿)生(🍻)は(🔏)、僕、(❔)学校のためにならないと思(sī )うんです。」
「大沢君(➰)っていう(🎟)よ。僕(🐀)(pú(🗝) )の(🚾)親友で(🎲)、同じクラスなんだ。」
他の一人(rén )が追っかけるようにたずねた。
「默っ(🐛)てなぐ(🔃)られ(🚻)て(💿)いるんだ(🤧)な?」(🏯)
彼は、一年生の全部と(💉)はいかなくとも、少くとも(🎍)彼(⛎)(bǐ(😅) )の組の生(🛄)(shēng )徒だけでも、(🐰)彼と同じ気持(chí )に(🕒)なってもらう(🤷)こ(💄)とを(🐐)、心から望ん(♿)で(🛬)いた。彼はあ(🍪)る(👾)日、五(⏱)(wǔ )六名のものに真剣にそ(😸)の気持を話(huà )してみた。しか(🚀)し、誰もが反対もし(🏩)なければ賛成もしなかった(🖊)。落第(dì )して(🏕)同(tóng )じ一(🤨)(yī )年にと(🐞)ど(📂)ま(🦄)っていた一生(shēng )徒などは、嘲る(❤)ように「ふ(💼)ふん(🚩)」と答え(🦒)たきりだ(🛃)った。で(💛)、彼(bǐ(🤣) )はそれっきり、誰(shuí )にもそ(🆕)のこ(👘)とを言わなくなってしまった(💱)。
大(😵)沢にしては、めずらしく激越(yuè )な調子(👪)だった(🦁)。み(🍅)んなは(🧀)鳴(mí(😎)ng )り(🦊)を(🖨)しずめ(❤)て聴(🔼)(tīng )い(😩)て(🙅)いた。
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