気の短い(📧)連中は声々に叫(🍔)んだ、この溢(yì )あふ(🆎)るるごとき群衆(zhōng )をわけて(🔁)浦(pǔ )和中学の選手(shǒ(🕞)u )が英気さ(😅)っ(👍)そうとして場内(🏋)に現わ(📒)れた(🧔)、揃いの帽(🕋)子ユニ(🗿)フォーム(📬)、靴下(🚲)(xià(😻) )は黒と白の二段抜(🐟)き(🏤)、靴のスパイ(💱)クは日に輝き、胸(xiōng )の(🍐)マーク横文(🔧)(wén )字(😱)の urachu はいかにも名(míng )を重(chóng )んずるわか(🤭)き武(🚤)(wǔ )士のご(💰)と(🌶)く(💶)見(♎)えた。
だがかれは少しもひ(〽)るま(🌡)なかった、かれの(🔏)鉄砲のごとき速球(😲)はま(💀)たた(🐿)く間にふ(💼)たりを三振(🗾)せしめた、つぎは柳光(guā(🎪)ng )一(yī )で(⬆)ある。光一はボ(🚖)ッ(🏫)ク(🆚)スに立ってきっと投手(shǒu )を見(jiàn )やった、か(🖇)れ(🎺)は速(sù )球に対(🤲)して確信がある。千(qiā(😦)n )三は小学(⚽)校に(😴)ありし(👝)とき光一(yī )のくせ(📪)をよく知(zhī )っている、かれ(🔭)は(💸)光一がかなら(🍦)ず自分の方へ打(dǎ )つ(🤼)だろう(👗)と思(💑)っ(💯)た。
久(😮)保(🚎)(bǎo )井校長(🌒)のつぎにきた熊田(tiá(🎧)n )校(⚽)(xiào )長とい(🤷)うの(☔)はおそろしく厳(🥌)格な人であ(🚹)った(📕)、久(🍝)保(🚔)(bǎo )井先生(🎥)は温(wēn )厚(hòu )で(😵)謙(qiā(⛄)n )遜で中(🏸)和(hé )の人であったが、熊(xióng )田先(xiān )生(🏝)は直(❣)情径行(háng )ちょくじょうけいこう(🌵)火(👗)のごとき熱血(xuè )と、(🅿)雷霆らいていのご(🥋)とき果断をも(📒)ってい(🤝)る。もし久保井校長(zhǎng )が春なら熊田校(💚)長は冬である、前者は春風(fēng )駘(👪)(tāi )蕩(dàng )たいとう(💋)、後者は寒風凛烈(liè )りんれ(🍶)つ(🚉)! どんなに寒(hán )い(🚝)日でも熊田(💮)校(🎏)長(😗)は(🔇)外套がいとうを着(zhe )ない(👢)、(🛀)校長室に(🥜)火鉢もお(🐭)かない、かつて大吹雪おおふぶ(🎊)きの日、(🌨)生徒(tú )はこ(🦑)とごとくふ(🍡)るえていた日、校長(zhǎng )は校庭に(♏)でて雪だるま(♒)を転がしまわった、(🚐)その髪となく(❌)目となく口(🐨)となく、雪だらけになったが少し(🕝)もひるまな(🚝)かっ(😩)た(🌓)。
(🤙)回(⛎)(huí(🤾) )が(🆘)進んだ(🏋)、一対一(🐋)が(🤟)二対二となり、五回、(😸)六(📱)回におよんだとき、浦中は五(wǔ )点(👨)(diǎn )、(🙆)黙々も(🤘)くも(💂)くは三点になった(🔧)。二点の(🗜)相違! このままで押し通すであろうか。千三は回ごと(🀄)に(Ⓜ)ミス(🚩)をした(🔳)、しかもか(🤩)れは三振二つ、ピーゴロ一つを打(dǎ )っただけである。かれ(📛)はすみに小さくな(🚟)っ(🚫)て涙(🎈)ぐ(😉)んでいた(🏬)。覚(📨)平は(🌁)もう松(sōng )の枝(zhī )に乗(ché(🕎)ng )りなが(🏳)ららっぱ(⛩)をふく勇(yǒng )気(👇)(qì )もなく(🤠)なった(🛹)。
(😊)私情は私(📭)情(👙)である、恩(ēn )義は(🤠)恩義(😆)(yì )である、だ(👮)が野球は先(🚯)生および全(🦑)校の名誉を(🥌)荷のう(🕔)て(♓)戦う(👼)ので(🧓)ある、私(sī(🐌) )情をはなれて公々然(rán )と戦ってこそそれ(🆑)が本当の野球精(🐗)神である、この(👙)バット(🦑)は(👈)先(🔮)生を代(🌞)表した(🚤)も(😞)の(😩)である、ぼ(🐋)くが(🥗)打(💽)つ(💩)の(🤥)で(🏙)ない、先生が打つのだ。
目が(👻)さ(🦀)めると、もう朝日が一(🎚)ぱいに窓(🈂)(chuāng )からさしこ(😐)んですずめの声(shēng )が楽(lè(🐍) )しそうに(👅)聞(wén )こえる(⏪)。
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