「話(huà )って何だい。」(👥)
「むろん(👁)校(xiào )長(zhǎng )先生に出したんだろうね。」(🕛)
「昨日はお父さんがいらっして下すって(㊗)、きれいなお卵を(📎)た(📞)くさんいただ(💥)きまし(🛍)たわ……鶏の方も、本田さん毎日お手伝(🚦)い(📺)?」
その時(shí )、教員室(shì )との(🥤)間(🚌)(jiān )の戸ががら(🐗)りと(🥙)あ(🍅)いて、教頭の西(🚀)山先生(🍉)がはいって来た。西(🏦)山先生(🐏)は、三(🖋)角形のまぶた(🎢)の奥に小(xiǎo )さな眼をい(🔰)つも鋭(duì )く光(guāng )ら(🆑)せ(🔔)ている先生だ(🍈)っ(🔞)たが、この時はいやに(🐄)にこ(🍍)にこしていた。手(shǒu )に小さな紙片(piàn )をも(🤥)っていた(⭕)が、それを默って校(🕗)長(🔂)に渡すと、すぐまた教(🤝)員室の方にひき(🎗)かえした。校(🚈)長はその紙片(piàn )を見(jià(🏙)n )て何度もう(⏮)なずい(🙁)た(👻)。そして(🛫)、(😬)それをも(🌆)みくちゃにして(🎐)机の下(xià )の塵(🍻)(ché(👦)n )籠(💍)ちりかごにな(😣)げこむ(👑)と、今までとはうって変(bià(🐪)n )った落ちつきぶりを見(jiàn )せ、ゆ(🚸)ったりと(🆗)椅(㊙)子に腰(🐿)(yāo )をおろし(🚀)な(🗾)がら言った。「(🏝)そう(📹)むき(🤦)になる(🗽)ことはな(👽)い。私は(📴)さっきも(🐻)言った(🌩)とおり君らの気持に(🔉)は(🦁)十分(fèn )同(🚣)情しているんだ。君(🌞)(jun1 )らが血を流して書いたも(👲)のをまるで(🏜)むだにするなんて、第(😦)一、人(🌔)間(jiān )としてそん(❣)なことが出来(🥉)るものではない。幸い今日は県庁に出掛る(✍)用(🎋)事(shì(🤪) )も出(chū )来(🅿)たし(♏)、(🔽)知事閣下に直(🚌)(zhí(🙃) )接お目に(🦕)かかれるか(🚛)どうか(🔑)はわからないが、学(xué )務(wù(📮) )課までに(🥉)はこの願書を必ず出してお(🍈)く(📝)よ。それ(👵)で、(🕖)今(jīn )度は私(sī )の方から君(🖊)らに願って(🚲)おきたいが、(🖥)どう(👜)かみんなが落ちついて教室に出るよう(🔭)にしてくれたまえ(😁)。変にさわいだりして知(🌉)事(🎛)閣(gé )下(🔭)の面(💨)目をきずつけるようなことになっては、何(hé(⛏) )もかもぶち(🧠)こわしになるんだ(🎥)から。いいか(🧞)ね。
次(🍕)郎は思い(🍩)きって(⛎)枝(📜)折(💏)戸し(🦏)おりど(🙍)のところまで行き、その上か(🥎)ら眼だけを(🎙)のぞ(💉)かせて(🎴)、声(🚹)(shēng )を(😘)かけ(👩)た。
と(🧚)、敏子(👔)はちょっ(🌞)と(🐏)考(🎣)(kǎo )えて、
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