「昨(zuó )日(rì )はお(🔴)父さんが(📐)い(🍟)らっし(🍰)て下すって、(🚮)きれい(🔦)なお卵(luǎn )を(🐁)た(💅)くさ(🍠)んいただきましたわ……(🖖)鶏(😳)の方も、(👭)本田(tián )さん毎日お手伝(🍽)(yún )い?」
彼(🚴)は、しかし(🎉)、それからも、校内を方々歩きま(㊗)わ(🌴)って、(📁)上(shàng )級の生徒(tú )た(🎎)ちが幾人かかたまって(💒)話してい(🈺)る(♿)のを見(jià(🏺)n )つけては、(👂)その仲間(jiān )に(⛩)入(😉)り、そ(🥒)れとな(🕙)くストライ(🔃)キ(🎬)を煽動(🚽)する(🍌)よ(🌗)うなことを言ったり、次(✴)郎をけなしたりすることを忘れ(🚹)なかった。
「もし、馬田もまわ(🙆)り道し(🚟)た(🔋)ら(🌘)、道(dà(🈳)o )江さ(📘)んはどう(🗡)する?」
敏(mǐn )子はそう言(🍛)って立って行(🎮)った(🚏)。
(👼)それでも、その日(🎞)は(🏇)、森川の(✖)教(jiāo )員適性審査(🛳)(chá )以上に大(📓)し(🏑)た出来(🍺)事もなく、ひけ時から二(èr )十(shí(〽) )分もたつと、校(xiào )内に(⛷)は生徒(🤐)の姿は一(yī )人も見(🥒)られなくなった。ただ先(📞)生たちだけが校長(🐓)の帰(🆕)りをまつために居残(cán )っていたが、もう話(huà(🕍) )の種(💔)もつ(🚧)きたら(🚚)しく、どの(🍜)先生も、いかにも(🕉)所(suǒ )在しょざ(🍝)いなさそ(🕌)うな、そ(🚑)れで(😅)いて(🔼)何(hé )とな(💏)く落着きのない眼を(🖲)して(🙌)、(🚀)教(jiāo )員(🚳)室を出たり(🎖)はい(🌏)ったりしていた。
(➕)と(🎧)、(🌜)敏子は、ちょ(📁)っ(🔇)と間(😏)をお(🙎)いて、
「しかし、昨(🏠)日(🔺)からの(🔴)あ(🦒)いつの態度が証明(míng )しているよ。なるだけいい(🎪)子になろうとしているに(👕)ちがいない(😄)んだ。」(🖨)
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