(🐦)かれ(🔫)は、そう言うと、すぐお(🚵)じぎをし(🏺)て、塾長(zhǎng )室を(🕤)出(chū )た(🌔)。朝(chá(😽)o )倉(cāng )先生は(👋)無(🥨)言のま(🔆)ま、かれの(🌆)うしろ(🌏)姿を見(jià(🛶)n )おくっ(📕)てい(💙)た。
かれは、(♋)むろん、そのことに(🎉)気がつ(🚷)いていた。しかし、べつ(💢)に気を(⏪)くさらしてはいなかった。毎回(huí )開塾(shú(🔈) )の当初(chū )は(😻)そ(🧦)うだっ(🐦)た(⛽)し、時刻どおりに板木が鳴(👣)(míng )ることさえ(😢)珍め(🌏)ずらしかったので、今(jīn )朝(🏁)の(♊)板木当(🛀)番の正確(🥔)(què )さ(🚎)だけでも上できだぐらいに(🐤)思(🕍)(sī(💁) )っていたのである。
「そ(🗄)りゃ(🐽)あそうだろう(♋)。それ(💾)が(✴)あらわれるの(😸)は(🈲)まだ早いよ。」
(🎖)開(🦒)(kā(🔵)i )塾かいじゅ(🥩)く中は、次(🔵)郎は、朝(🏇)倉(🦀)先(✴)生夫妻だけを空林庵くう(🏁)り(🍻)んあんに残して、本館(guǎ(🕡)n )の事(shì )務室につづく畳敷たたみじ(😽)きの小さな(🐔)部(😨)(bù(🈷) )屋(🎃)に、(😝)ひと(📌)りで寝起き(😅)す(🧚)るこ(😐)とにしてい(🤹)るのであ(😎)る(💔)。
い(🈂)そいで、寝巻ねまきを(😇)ジャンパ(🎅)ーに着かえ、夜具(🐌)を押し入(rù(📊) )れにしまい(🐆)こむと、ぞんぶ(📄)んに窓をあけた。風はな(🗓)か(❣)ったが、そと(🎇)の空(kō(🛡)ng )気が、(🏈)針先(👮)は(🔵)り(❇)さきをそ(⚡)ろえた(🕎)ように、(✋)顔いっぱいにつ(🆖)きささっ(🚏)た。
机(😵)(jī )の上には(🏣)、二三(🖨)日(👬)(rì )まえ(🔭)、(🐧)兄(🥟)(xiōng )の恭一(🐐)(yī )き(🌸)ょういち(⛎)から来たはがき(🅿)が、文面(👝)を上(⏫)にしてのってい(🥈)た(🐂)。それ(🍄)には、
「私に言わせると(🦌)、(🚆)それは、君らに、ほんとう(🐂)の意(yì )味で自分をた(🌡)いせつにす(🥤)る心(xīn )がないからな(🔅)のだ。言いかえ(📧)ると、君ら(🆑)には、自(🎅)(zì )分で自分(💯)をたいせつに(🆙)す(💗)る自(zì )主(zhǔ )性とい(🚴)うものがまるで(🍫)ない。さらに言(yán )いかえると、君(jun1 )ら(⛸)は多数をた(🤵)のみ、多数のかげにかくれて、何より(🍩)もたいせつな自分の良心を(🔚)眠らせ(🍎)るこ(🌶)とに平気な人間なのだ。私は、現在(🧝)の日(rì(🏂) )本(běn )人の大(🌶)多数(🥗)がもっ(🔖)ている最(zuì )大(dà )の(🦁)弱点を、君(👉)らの今朝(💼)の起(qǐ )床の様子でまざまざと見せつけられたような気(qì )がして、全く、暗然あんぜん(🍗)とならざるを得なかったのだ。―(💣)―(🧑)」(🍳)
次郎(láng )は、その(🔲)中の「ぼくのほ(🍨)うはたぶん変更(gèng )はあ(🎫)る(😥)まい(⛰)と思うが」という文(wén )句が気になった。もし(🎉)恭(💑)一だけの考えで日取りがきめ(🧑)られる(😱)もの(🍟)だったら、そ(🚣)んな(👤)あいまいな言(🕠)(yán )い(🎅)かたをする(⛪)わけがない。こ(📃)れはだれ(📠)かほか(⛴)の人の都(dōu )合(hé )を念(🍆)頭においての(♈)ことら(🦊)しい、もしそうだとす(😂)ると、それは(📼)道江(🔗)みちえの着(🛸)京の(🐦)日取(🌭)(qǔ )りにちが(🕓)いないのだ。
「そ(♋)ういう(🎏)と、ゆうべの(🙉)室長選(🐊)挙も何だか変だったぜ。」(🐥)
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