すると、馬(🐧)田(💅)が茶店(diàn )のか(🈺)ど口に立(😄)っ(🎄)て、(🍧)こちらを見(🍷)ていた。そのしまりのない口(kǒ(🌏)u )は冷(lěng )笑でゆがんでいる(🙇)。次郎(láng )は、しかたな(🤨)しに立ちど(👩)ま(🥊)った。
次郎(🎿)は(💽)、学校のこんな様子(🍉)を、終日いかにも淋しそう(🤬)に(🛵)見守っていた。彼(🙋)は、花(huā )山校長の鼻の(🥓)移(🐀)動の(🦑)話をきいてもほとんど笑わなかっ(🕧)たし、森(🙃)川(chuān )の「教員適(🍶)性審査(🍴)(chá )採点(⌚)表」(🐟)を見た時には、(🧠)むしろにがい顔をして、ひとりで校庭(tí(📀)ng )に(🖋)ぬけ出(🙋)したほどだった。ふだん(❄)から、(📋)彼は(🚎)そう(👇)出し(♍)ゃばる方(fāng )ではな(🔌)かっ(🧚)たが、それ(🤑)でも(🥜)、校友(🙌)会(huì(👯) )の委員(🥥)会などで(🅿)は、新(xī(🛥)n )賀(hè )や(😴)梅本(🧓)と(🐖)共(gòng )にかなり意(🐕)見を発(fā )表す(🍑)る方だった。それが昨(zuó )日以来(📥)、(🥥)まったく沈默を守(🏡)(shǒu )りつづけている。きょうはことに新賀や(🍄)梅本に対(📩)してもあ(㊗)まり口を(❇)きかない。今朝あた(🍎)りまで(💗)は、誰(🥁)(shuí )もそれを気にとめなかったのだが、(🔔)み(🌻)んなが笑うときに(👇)笑(📥)いもせず、また(🛫)先生たち(💛)の品定めや(🍾)、(👒)事件の(💩)これから(🚲)の成行き(🛅)について、みんな(👙)が非常(chá(💟)ng )な関心(📥)をもって話しあって(🍝)いるのに(⛪)、自(📱)分ひ(🃏)とりで校庭をぶらつきまわっ(🛰)たり(🎢)している彼の様(🈹)子が、いつま(🎲)で(🐷)も(🤖)周囲の注(zhù(🔦) )意をひかな(🍃)いでいるはずがなかった。しかも彼が(📍)、同(🔛)級生の大(🚋)部(🌼)分がまだ(🚓)朝(chá(🤩)o )倉(cāng )先(🥙)生の顔(🍉)も知ら(🙀)ない一(🍔)(yī )二年の頃から(💆)、室(shì )崎(💯)事(🐍)件(🔠)や宝(🈷)鏡(jìng )先(♉)生事件(jiàn )を通じて先(xiān )生(shē(🍈)ng )から大きな感化をうけ、その(⏹)後、白鳥(🐃)(niǎo )会の一(🌷)員にも加(jiā(🔚) )わって、(👋)先生の心(🥉)酔者の中でもそ(🔰)の第一人(🅾)者になってい(🕍)るこ(🕊)とは、誰でも知(zhī )っていることである(🚙)。こんな時こそ彼はみんなの(📣)先頭(🌠)(tóu )に立っ(🎩)て活(🎁)動(dòng )す(🍬)べきでは(🌲)ないか(🎼)。そうした考えが、一般の生(shē(💥)ng )徒たちの頭(🎓)に浮(fú )んで来(lái )るのはごく(🕟)自然であった。
「じ(🤾)ゃあ(🙉)、戦えばいい(🕸)んでしょう。逃(táo )げて(🍜)ばかり(👄)いないで。」
「本(😤)(běn )田、ずるいぞ。」
「僕、知っていたん(⬅)だ。道(❄)江(jiāng )さんがこ(🌠)ちらの土手(shǒu )を通るの(🍨)を(🍇)見てい(📱)たんだから。」
次(✍)郎は、もうすっかり、いつもの(🌑)彼を(🆗)とりもどしてい(👾)た。
と、敏子(👭)が微(👚)笑しながら(🦋)、
街(jiē(💁) )角に(🕘)立(lì )っ(🚚)て考えこん(🐇)で(😳)いた次郎は、思いき(❄)ったよう(🍇)に道を左(❌)に(⏯)とった。
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