「どこから(🚥)見ていた(🦐)の?」
「まず、平尾(🌮)と(👀)同類(lèi )項だろう(🐲)ね。」
「あた(🐵)し、(😌)そんなこ(😲)と(🌤)出来(lái )ない(📭)わ(😥)。」
四人の報告は、みんなをふき出させたり(🧔)、憤慨さ(🔆)せたり、不(bú )安が(🔸)らせた(✳)りした(🤗)。しかし、ともかくも血(♉)書が県庁に(👷)差出されるよ(💧)うにな(✒)ったということで、一(💏)応納得(dé )なっと(🥞)くす(🌺)るよ(🗂)り(🎐)ほかなかった(👮)。校長(🏭)が教頭から紙片(🍖)(piàn )を(♊)受(shòu )取ったあと、急(👃)に様子(🤐)(zǐ(🐺) )が変ったということに(👬)ついては、四人(🔀)をは(😝)じめみんなも不審に思い、う(🏯)まくペテン(🤠)にかけられ(🥧)たので(🚔)はないか、など(🏯)というものがいた(🐜)が、(🦊)事情は間(🥟)もなく判明(🍏)(míng )した(💻)。それは、教員室で先生(shē(🍶)ng )たちが(🤰)ひ(❓)そかに話(📣)しあ(🐔)っていることが、給仕(shì )の口(🔍)をと(🔵)お(🍑)し(🥑)て、いち(🎈)いち(🐕)生徒の(🍴)耳(🍼)に(🔔)は(😦)い(🤣)って来(🧢)たからであった。
「本(běn )田(📗)も、しかし、こ(👎)の(👟)ごろは大ぶ思慮深(shēn )くなって(♟)いるか(✉)らね。」(🤨)
「そういえば、昨日本田は、変に人(🥏)の顔ばかりのぞきながら血判(🍥)を(👳)していたが、ひょ(🕞)っとす(💏)ると血(xuè(📻) )判をごまかし(🍀)たんじ(🍅)ゃないかね(🔝)。」(🧠)
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