二(èr )人(👯)(ré(🛎)n )は声(🎯)をたてて笑った。次郎(📑)は、し(👦)かし、すぐ真(💠)顔まがおになり、(🤗)
七 最初(🥫)(chū )の日(🕰)曜日(💂)
「たいてい(🍌)は二(è(🐃)r )重橋を見(🤘)て、(🛥)それか(🎀)ら銀(yín )座に行きたがっ(🍗)ていたようで(🗿)した(😐)。」
先生の(🍓)言(🥤)葉の調(dià(🥛)o )子は(🛀)、(🔌)はげしいとい(🛴)うよりは、(💩)むし(🤮)ろ(🤛)悲痛(🕑)(tòng )だ(📷)った。
七(qī )時(📊)の朝食までには、まだ二十分(🎊)ほど(👅)の時(shí )間があり、その間に食(🏣)事当番は食卓しょくたくの準備(⏮)をやり、(🤶)その(🌊)ほかの(♋)も(🍵)の(🛑)は、(😝)自由に新聞(wén )に(🥤)目(😇)をとおしたり、(🖖)私用(🍄)をたしたりする(✳)のだっ(🥒)た。次郎は、(🃏)い(💂)つも(📊)なら(🏖)、こんな時(🚭)間(🔩)にも(🎑)、できるだけ(🚖)塾生(shēng )たちに接(jiē )触せっしょく(🌁)して、(🤟)かれらの感(😆)想(🕓)をき(⬜)い(🛤)た(🌶)り(⤴)するの(👐)だ(💕)っ(😖)たが、今日(rì )は、広(👜)(guǎng )間(jiān )を(🖲)出るとすぐ、(🦎)塾長室(shì )に(🐋)行(háng )き、朝(cháo )倉先(xiān )生(😻)に向かって、な(🍐)じるよう(📵)に言(🎵)った(🕑)。
「(🐧)つぎは、そ(💪)ろそろ(➖)県会議(yì )員(🏴)(yuán )というところかね。」
最初(🦆)(chū )の日曜(yào )が来(🎿)(lá(🐺)i )た。開塾かいじゅくの日がちょうど月(yuè )曜だったの(🐣)で、まる一週(⏪)間(jiān )に(🎶)なる。
かれ(📤)は、窓ガラス、窓わく、板壁(🛩)、ふみ板と、上(shàng )から下へ、(😫)つぎ(💹)つぎ(🧗)に拭ふきあげ(🔺)て行きながら、おりおりそとをのぞいて飯島(😲)の様子(🏗)に注意(yì )し(🤛)ていた。そ(🚠)のうちに(🏭)、飯島は急(jí )に何(hé )か思い出(chū )したように叫さけんだ。
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