「豆腐屋(🌽)ア」と敵(dí )方がひや(🍧)かす。
「いやか(🥨)まわない(🐽)、(😾)わしも(🛷)お(🏐)ひるからは見(🦋)物にゆくぞ(👤)、しっかりや(🥐)っ(🌐)て(🗄)く(🍎)れ」(👺)
ふた(📯)りが草に座ってかつ飲(⏭)みかつ語(🚄)(yǔ )ってるうちに見(🆔)物(wù )人は刻々こっこ(😃)くに加(jiā )わった(🈹)。中(zhōng )学(xué )の(🦄)生(shēng )徒は(😞)制服制帽整(🐖)然とうちそろうて一(❣)(yī )塁側に(✌)並んだ。その背後には中学(xué )びい(😙)きの大(♑)人おとな(👲)連が陣(🐛)取(qǔ )ってい(😮)る、その中に光(👐)一の伯父さん(🏔)総兵衛そうべえがその肥ふ(💑)と(✖)った胸を拡げて汗(hàn )をふ(🏢)きふ(🔎)きさか(🚥)ん(🍯)に応援(yuán )者(🛶)(zhě )を狩か(🏕)り集(👠)(jí(🛎) )め(🛀)ていた、かれ(🐢)は(📟)甥(🧥)おいの光(guāng )一を(📩)勝たせたいために(🛬)商売を休んで(🙂)やってきた(💗)のである(📉)。
野球場は(💪)見物(❌)(wù )人(💮)と見物人(❎)(ré(🛠)n )と(🙍)の(🤚)応(🤽)援戦(zhàn )となった。
「打(🚍)(dǎ )たし(🙋)てもいいよ」(⚪)と千(qiān )三は五大(🎖)洲にいった(🚧)。
先生はつぎのク(🐭)ラモ(🍇)ウの(🌄)へそを押(👤)した。
柳ばかりでない、手(❣)塚(✴)もい(👮)ろいろな快(kuài )技曲技(jì )をやって見(jiàn )物(💪)人を酔よわした、かれはもっとも得意であった、(🥝)フ(🥪)ァ(👠)インプレー(🐝)をやる(🤲)たびに見(jiàn )物人(rén )の方を見(🥞)やっ(👵)て微笑びしょう(⏱)した、ときに(⏮)は帽(mào )子(zǐ )をぬい(🛹)で応援(yuán )者に(👚)おじぎを(🐋)した。
わ(🦆)っという喊声(shēng )かん(👽)せい(➗)と共に千三(⬇)(sān )は球(qiú )がた(🔞)し(📘)かに手(🚷)塚(🔀)(zhǒng )に取ら(✉)れた(💤)と思(🤮)った、が球(🍛)(qiú )は手塚の靴(xuē )先(🐶)にバ(🗿)ウンド(🔛)した(🌘)、手(🏑)塚はダブルプレーを食わし(😅)て喝(hē )采(cǎi )かっ(🍤)さいを博そうとあせったので(🍥)スタートを(🏁)あやまったのである、かれはバウンドした球(🦁)(qiú(🕡) )をつか(⏫)もうとして(🎳)グ(🌨)ローブの上ではね返し(🆑)た、ふたたび拾(🖼)おう(🥈)と(👷)し(📃)たとき二塁(💨)手と(🤤)衝突しょうとつし(🍹)て倒(📖)(dǎ(💫)o )れた。かれは(♿)起きあがったがあわてた(🌠)ために(👁)球(🏈)(qiú )が見(jiàn )えなか(📔)った、球はかれの靴のかかとのところにあったの(🐖)である(🔍)。
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