「ぷうぷうぷう(🚷)ぽうぽう(🦃)ぷう」(🐪)
こうな(🏗)ってくると黙(🚷)(mò )々隊もくもくた(🆙)い(🎭)は急に(🗻)活気づいてき(🚳)た(🏮)。一塁手(🤝)の旗(🏖)竿(🕧)はたざおは(🐕)二(🛍)塁打(dǎ(💅) )を打って千三が(🔍)本塁に入(⛺)った。黙々も(🆕)くもくは一点を勝ち越し(🍐)た。つぎのす(😙)ずめはバウ(🖋)ンドを打(🍵)(dǎ )って旗竿はたざおを三塁に進めた。
「手(shǒu )塚(🔣)君は?」
「今(jīn )日きょうは休むよ」と安(ān )場はい(🖍)った。
「と(🏹)ころで一杯どうで(🎓)す」
といった言葉をお(🧤)もいだした。
総兵(🏾)衛はありったけの声で叫(🏤)んだ。浦中応(🐣)援隊は応援(🚥)歌を(🦌)うたった、手(shǒu )に手に(〰)持(chí )った赤い旗は波のごとく一起(💂)(qǐ )一伏(🚸)して声調律(🔕)(lǜ )呂りつ(🦎)りょはきちんきちんと揃(🗜)う(🚏)。
「(✊)あまり(😨)押(🌟)(yā )す(♍)と(🥥)先生、(🏣)小便が(🐁)もります」と二塁手(shǒu )のすずめがいった(🙌)。そこで先(➿)生もわらった(🥁)。
あの家(jiā(🍊) )では活動を見(⏭)(jià(😖)n )る(🌿)こ(🗑)と(💄)を公然ゆるし(🍰)て(🗳)い(🤫)ると見(jiàn )える、お(🍐)母さん(🈯)が承知の上(shàng )なのだ、それ(😌)に対して学校がいくら(💑)活(huó )動を禁(jì(🍳)n )じてもなんの(🚹)役に(🆘)も(🚫)たた(🎙)ない(🔶)話だ。
この声と(🐲)共に(🖲)学校の応援(⬅)歌がとどろいた(🗝)。黙(mò )々もくもくの第一(yī )打者は五(🏪)大洲である。かれ(🕡)はかんかん(🌠)におこ(👼)っていた。かれは頭の(💦)鉢巻(📑)き(🚡)を(💹)かなぐりすてた(🌧)と(👵)き、(🔂)その(🍹)斑々はんぱんたる火(huǒ )傷やけど(📦)のあ(✂)と(⏸)が(🎒)現われたので見物(🤾)人はまたまた喝采(cǎ(🈚)i )し(💃)た。
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