二人は(🗾)、(🐒)それか(😽)ら(🎈)も、しば(🎿)らくは大沢(🥫)の噂(👎)をした。次郎(lá(🅱)ng )には、「親爺」と(🏔)いう綽(chāo )名(✍)が、いかにも大(📗)沢にぴ(🎏)ったりして(💨)いるように思えた。そして、そんな友達(🎚)を(🐗)もっている(👐)恭一を(⛸)一(yī )層尊敬したくなった。同時に、(💦)彼の(💌)昨日(rì )からの気持が(👀)次(cì )第に明るくなり、(📇)これからの闘いが非常(🍖)(cháng )に愉快な、力強い(🐢)もの(👮)の(🕙)ように思(❓)えて来(lái )たのである(⚓)。
そ(🗑)こ(🐼)い(⛸)らまで(🕯)は、さほど真剣だとも思(🌬)わ(♐)れなかった議論(🚑)が、当面(miàn )の問(wè(🔤)n )題を(🥝)は(🔉)なれて次第に観(guān )念(niàn )的(👃)に(⛵)なるにつれて、かえってみんな(🍘)の調子が(🔃)烈しく(🈯)なって来る(🥏)の(🛅)だった。
「うう(🎆)ん、ちっとも。……僕(pú )も(📃)君らの(😗)話をきい(🎡)て(🍢)、今はじめて知ったんだよ。」
「ふうむ、そ(🌧)うか。」
第(⛸)一、入(rù )学の当(🔴)初から(🏴)、五(✂)年(nián )生(🏓)の間に(🦏)「(🎷)生(shē(🍞)ng )意気な新(xīn )入(🐗)生(shē(💀)ng )」として有(yǒu )名になっていた彼は(👳)、彼らに鉄拳制(❄)(zhì )裁(cá(💬)i )の口(👵)実を(💥)与えまいと(🈺)し(🏍)て、校内で(🆖)は(🐰)無(wú )論のこと、ち(📿)ょっ(⬆)と散歩(📷)に出るのにも、始終(🎲)(zhō(🛤)ng )頭をつかい、気(😜)を張っていなければな(🚭)らなかった。「狐」(🙂)や「三つ(🏒)ボ(🔃)タ(🐩)ン」(🍟)の(🤵)ような上級(jí )生に対して(🤞)、(⏺)卑(📰)屈(🔳)ひ(📽)く(🕕)つにもな(🤵)らず、言(📔)い(💇)がかりも(💧)つけ(😟)ら(🎬)れな(⛴)いようにするには、次郎(🌐)の苦心も、(🎵)実際並たいて(♌)いで(🐰)はな(🐂)かったのであ(😂)る。彼は(✂)ちょっと門(🍞)口を出るのにも、必(bì )ず(🍊)制服制帽をつけていた。街角では(🕤)、一応(🖕)四(sì )方を見渡(🐑)して、五年生の姿(zī )が見えると(😢)、相手(🤤)がどこを見ていようと、それに対してきちんと敬礼をし(🤗)た。むろん、校(xiào )則(🔱)(zé )は、(🛴)どんな些細なことで(🍡)もよく守った。その点(diǎn )では、(🙎)人(rén )一倍細心な(🍓)恭(gōng )一(yī(👟) )ですら、彼(Ⓜ)の(🙂)几帳(🕠)面(miàn )きちょうめんさをおりおり冷(🌾)やかした(⏯)くらい(🅿)であった。その代り(😀)、彼(🎠)は、今後五年生に無法(😮)な暴行(📰)を加えられたら、(⤴)退(🤸)学処分の危険を(🤵)冒して(🐬)も、思(sī )いきって(😱)反抗を(🔽)試(shì(👩) )みよう(👒)と(🎾)、固く(📜)心に誓ってい(🦀)た。彼が(⏸)彼の小(xiǎo )刀(dā(🔧)o )ナ(🚟)イフを筆入(🚰)に(⏯)入れ(📜)ない(🗜)で、いつも衣嚢かく(🌥)しに入れ(🍙)てい(🌙)たのも、実(🏅)はそ(🍓)の(🚜)ためだったのである。
二人は、そ(🕢)れ(🗑)からも、しばらくは大沢の(🏐)噂をした。次(cì )郎(🗣)には、(🐿)「親(qī(🚺)n )爺(yé )」という綽名が、いか(⏱)にも大沢(zé )にぴっ(🙃)たりし(🤬)ているように思え(🔺)た。そして、そん(🧘)な友(yǒu )達(🌉)をもっている恭(gōng )一を一(🤢)(yī )層尊敬した(🎦)く(🕗)なった。同時に、彼の昨日か(🥫)らの(💧)気持が次(🙍)第(dì )に明るくなり、これからの闘(🏞)いが非(fēi )常(🐹)に愉(🥊)(yú )快な(🤝)、力(🧔)強(🚉)いも(🔛)ののように(🚔)思えて来(👉)た(🥞)のである。
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