旧(🙅)校舎(🆓)の(📆)あ(🛷)とには(🌈)、(🖥)永(😄)(yǒng )いこと(🚴)、土台石(shí )がそのままに残(📽)(cán )されていた、その白ちゃけた膚(🥢)(fū(🐃) )を(🔡)、雑(🐸)草の(♌)中か(💘)ら覗かせ(🐽)ていた。次郎(láng )はそれを(🍒)見(💌)ると、(👍)泣き(🤴)たい(🕓)ような懐(huái )しさを覚えた。彼は、(📰)学校の帰(guī )りなどに(📨)、仲(zhò(📽)ng )間たちの眼を忍(rěn )んでは、よく一(📏)人で(⤴)そ(😡)こに出かけ(🐺)て行った(🖥)。
「この石が(🖋)動かせるかい。」
次郎は、しかし、やは(♈)り(📙)悲(🗼)(bē(🥪)i )しい(🧕)気分には(🚿)なれなかった(🏴)。
次郎は(⛪)そう言って(✔)雑嚢を肩にかけると、さっさと一人で帰(guī )りか(👵)けた。
(😍)次郎は、(🍚)その時(👴)(shí )まで、(🐠)まだ(🎻)突(tū )っ立(lì )っ(🧒)たままでい(🤺)たが(🚻)、急にあたり(🐄)がが(🤶)らんとな(🔂)ったので、(⛓)自分(🧚)もそこに(🔏)坐ろ(🆑)う(🛰)と(😆)した。そのは(🙃)ずみに、彼は自分がカステラの(🚑)箱を抱え(🦀)ていること(👙)に(😥)気(qì )がついて、急に狼狽(💭)ろうば(🎗)いした。
みん(💕)なは列をくずして、がやがや言い出(😿)した。そ(🆔)れからしばらくの間(💡)(jiān )、彼らと次郎との間に論戦が(🈚)交さ(🏏)れ(🈁)た。彼らは(😻)、(🚪)あんな破れかか(🤳)った学校(xià(😱)o )なんかつま(🕤)らない、と言(yán )った。次郎(🏫)は(📛)、空(🍛)家(👐)にな(🎃)った校舎(👙)(shè )の中(♏)であば(🚁)れるのは面白(bái )い、(🤴)と言った。議論は容易(yì(🚞) )に決しなかった(🐈)。
「次郎(🅿)、(✈)そんな真似はよせ。風(🐗)邪(xié )を引(🤼)くぞ。……ほら(⚾)、いいものを持っ(🕗)て来た。一人で(✈)好(hǎo )きな(🏴)だけ(🤕)食(💵)(shí )べ(🛵)たらさっさと(🎉)降(jià(🏌)ng )りて来(🍿)るんだ(🤤)ぞ(💞)。」
しば(🍻)らくす(🎲)ると(📹)、久しく思(🎩)い出さなか(🥩)ったお浜たちの顔が、つ(🚻)ぎつぎ(🏧)に浮(🔼)かんで来る。不(😆)思(sī )議な(🔟)ことには、お浜や、弥作(zuò )爺さんや、お鶴の顔(yá )よりも、(🧡)眉(méi )の太い勘作や、(🎬)やぶ(💬)にらみのお兼など(🥥)のきらいな顔の(👸)方(😒)が(⏬)、はっ(💍)き(🔭)り思い出(😲)される。それでも彼は、遠(🛍)い以前の(🗨)校番室の夜の団(tuá(🕧)n )欒だんらんを回想(xiǎng )して、いくぶん心(🥞)が落(luò(😹) )着(⚫)(zhe )いて来(🚅)た(⏺)。
突(🧜)(tū )撃(jī )がは(🍕)じまった(🍬)らしく、廊下を(🚪)狂(kuáng )暴に走りまわる音(yīn )がきこえた。しかし、間もなく誰(🐇)かが叫ん(😪)だ。
竜(🐔)一は、しかし、(💗)か(📽)えってむ(🗨)きにな(😓)るだけだった。
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