無邪気(qì )な学生(🚮)等(děng )は学士の机(jī )の周(zhō(☕)u )囲ま(⛹)わりに集って、口を(👝)開くやら眼(yǎn )を円くす(🌝)るやらした(🤐)。学(xué )士がそのコッ(🔮)プの中(💁)へ鳥か鼠を入れると直ぐ(😮)に死(♊)ぬと(🐙)いう話をすると、それを聞いた(🤳)生徒(👽)の一人が(😜)すっくと起立た(🔡)ちあ(🎼)がった(🎹)。
坂道(🌗)を上ると、大(dà )手(🤮)(shǒu )の跡へ出る(🌵)。士族(🌀)(zú )地の方へ行く細い流がその辺の町の間を流れて来(lái )ている。二人は広岡理学士(⏬)(shì )の(🦋)噂う(🎵)わさ(🌼)などをしなが(🐤)ら歩いた。
山家の(🐝)娘ら(🏀)しく成っ(📠)て行く鞠子は、と(🍼)は言(yán )え親(qīn )達を泣か(🌗)せるばかり(🦉)でも(🤴)無かった。夕飯(🌾)後(❤)に、鞠(📤)子は人形を抱いて来て親(qī(🍸)n )達に(🎩)見(💾)(jià(😸)n )せ(🧣)た。そして、「お一つ、(😐)笑(xiào )って御覧(lǎn )」(🥖)などと(🕤)言(🔽)(yá(🚛)n )って、その人(rén )形(🔥)をア(🎤)ヤ(🏪)して見せた。
「どうです、弓は。この節はあまり御彎お(👚)ひき(🚀)に成りません(💗)ネ」(😮)
と(🚍)鞠子(zǐ )は首を振(zhè(🚁)n )った(⏪)が、(🍍)間(🤣)(jiā(👦)n )もなく(📣)母の傍へ(🛰)行(háng )って、親(✝)子(⛸)で(👓)パ(🔪)ンを食(🎓)った。
子安は先へ別(🔀)れて行っ(🦃)た(😓)。鉄(zhí )道の踏切を越(yuè )した高(❎)い石垣(yuán )の側(🍼)で、(🚏)高(gāo )瀬(🚽)(lài )はユックリ歩(bù )いて来る(✅)学士を待受けた。
何となく寂(jì(🦌) )さびれて来た矢(shǐ )場(📀)(chǎng )の中には、(🧖)古(🚂)城に満ち溢(🦃)あ(🌧)ふ(✳)れた荒(🛸)廃の気と、鳴(📠)なりを潜(🏕)めたような松林(😫)の静(jìng )かさとに加(🈁)えて、そこ(🌅)にも一種の沈黙(🔼)(mò )が支配してい(🥣)た。皮の剥はげた(📣)ほど古(gǔ )い欅(🏏)(jǔ )の若(⚡)(ruò )葉(🌕)を通(🎇)して、浅(👃)間一(yī )帯の大きな傾(qīng )斜が(🏐)五(🚹)月の空に横よこた(㊙)わるのも見えた。矢場の(♉)後(🌳)(hò(🥚)u )にある(🦗)桑畠の方(🏦)からは(🐣)サクを切る百姓(xìng )の(📦)鍬く(🚚)わの音(yīn )も(🎆)聞えて来(🏛)た。そこは灌木かんぼく(🎻)の(🛐)薮の多(🏇)い谷を隔てて、(🏳)大尉の(👖)住居に(💔)も(💢)近い。
「越(💁)後」
子(🎌)安は先(👙)へ(🏞)別(🦔)れ(🔐)て行っ(🌈)た(🔭)。鉄道の踏切(📊)(qiē(📚) )を越した高い石垣の側で(🗳)、高(gāo )瀬(lài )はユックリ(🍃)歩いて来る学士(🦐)(shì(🛍) )を(📇)待(🥘)受(🔵)けた。
学(🏍)士は(💤)親し(🤗)げな調子で(✊)高(gāo )瀬に話した(🎉)。
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