(⏸)次(💘)郎(🚢)が入り口(🐧)に立って様(yàng )子をながめてい(🍨)ると、(🔁)
「気がついて(👄)いる(🏢)なら、すぐそう言ってくれたら(🤾)よ(👦)かりそうな(🥂)ものだ」と、そんな不平をもら(🚒)すものも(🈺)あ(🏋)った。また中には(✅)、「先生は(🔚)要す(👯)るに指導(dǎo )者で(💇)な(📎)くて批評(píng )家だ」などと(🌿)、したり顔(🐅)(yá(🍢) )に言(👕)うものもあった。しかし(🌒)日がた(😎)つ(🎾)につれて、しだ(🍻)いに(🕣)かれらの間(jiān )に取り(📧)か(🕷)わされ出(🐭)したのは、「ひま(🎫)なようで、(🏒)いやに(🔰)忙(📒)い(🎢)そがしい(🕙)」(🧝)とか、「(💾)しまりがないよう(🏟)で、変にきびしい」とか、そういっ(🈺)たちぐはぐな(🍞)気持ちをあ(👛)らわす言(yán )葉(👧)だった。
ゆ(😁)うべ(🈁)の懇談(🍱)会(💪)で、日々(🏢)の掃除(chú )の(🛅)分(fèn )担(dān )は管(guǎn )理部(bù(🐮) )で(🥁)割(🥗)りあ(💐)て(📂)、毎晩就寝(qǐn )前しゅ(♎)うしんま(🔻)え(🐇)に、翌日(🎣)の分を各室に通告するということ(⏸)に(🎧)きまったのだったが、(🥠)その管理(🐮)部の責(zé )任を、最初(chū )の一週(📖)間第(🌚)五室(🔩)が(👩)負うことになっている関係上、だれしもいやがる便(biàn )所掃除を(👕)、まず(💷)手(🤾)始めに(📥)自分(🏎)(fèn )たちで引き(👁)うけるこ(⏯)とにしたも(🙏)のであ(🏌)ろう。それはそれで、(🥁)むろんい(🍷)い(🚺)こ(🍾)とにちがいない。し(💟)かしあたりまえ以(📞)(yǐ )上(👬)のいいことでも(🤡)な(😇)さそうだ。――(⤴)次郎(🚨)(láng )は(💂)、つい、そ(🔐)ん(🧠)な皮肉な気持(chí(🌚) )ち(👵)に(🎚)な(🎽)っ(♓)たのだった。
静かな空(🛺)(kōng )気の中(👼)(zhōng )を、えぐ(🔑)るような沈黙(mò )の数秒が流れたあと(🐫)、朝倉先生の言葉が(👭)沈(shěn )痛(👊)(tòng )ちんつう(🌽)に(👦)つ(📦)づけられた。
「心臓だね(😕)、じっさい。」
次郎(🛁)は、そん(🤕)な対話(📫)の中(🥢)にも、(🌨)友愛塾に課された大(🔊)(dà )きな問題(tí )があると思った(⏹)。そして、かれらの話がど(📊)う発展(😪)していく(🥉)かを興味をもって待(dài )って(🦍)い(🎯)た。か(🔌)れらは(🦏)、しか(😞)し(📸)、笑(xià(🌴)o )ったあと、急に口をつぐんでしまった(🥠)。次郎が大便所(suǒ )の中に(🌟)いることをだれかが(🐙)思い(💴)出して、み(🙈)ん(🚗)な(🏋)のおしゃ(🤐)べり(🐠)を制(🏋)止(zhǐ(🤷) )する合い図をしたものらしい。
し(🦁)かし、兄はおそらく道江(♏)をつれて来る。いや、かならずつ(💧)れ(😅)て来る。そして、無意識(🛋)な残酷ざ(⛵)ん(👇)こくさで自(zì )分(😲)の痛いきずにさわろ(💂)う(👷)として(🏔)いるのだ(📅)。二(🤗)人はあ(🃏)らゆる好意にみちた言葉(🐪)を(🌡)自分になげかけるだ(🧢)ろう。二(🛑)人のむつまじさ(🏣)を三人にひろげ(✋)ることによって、二人は一(📛)そ(📶)う(⏹)深(shēn )いよろ(🤔)こび(✊)を味わお(🍋)うと(🥧)つとめるだろう(🔆)。二人はいろい(👮)ろと(🐈)過去の(🚓)思い出(chū )を語るにちが(🐯)いないが、その思(🤩)い(🎆)出の愉快さも不愉快さも、三(sān )人に共通(tōng )するものとして語られるにちがい(🚤)ない。自分は、二人(🎐)のそう(🍰)した無(🚋)意識な残酷さにたいして(👆)、いったい(🔄)どういう態度(🐉)を(🔏)とれ(📈)ばいいのか。いや、(🎫)どういう態(🐮)度(🐄)をとりうるという(⛑)のか。
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